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益阳职业技术*没达到录取分数线怎么办
工业设计
专业类别: 机械设计制造
专业方向: 工业设计
专业院系: 装饰艺术设计系
工业设计专业介绍
INDUSTRIAL DESIGN
工业设计是一种创造性的活动,其目的是为物品、过程、服务以及它们在整个生命周期中构成的系统建立起多方面的品质。产品设计,即针对人与自然的关联中产生的工具装备的需求所作的响应。包括为了使生存与生活得以维持与发展所需的诸如工具、器械与产品等物质性装备所进行的设计。产品设计的核心是产品对使用者的身、心具有良好的亲和性与匹配。狭义工业设计的定义与传统工业设计的定义是一致的。由于工业设计自产生以来始终是以产品设计为主的,因此产品设计常常被称为工业设计。
培养要求:
本专业学生主要学习工业设计的基础理论与知识,具有应用造型设计原理和法则处理各种产品的造型与色彩、形式与外观、结构与功能、结构与材料、外形与工艺、产品与人、产品与环境、市场的关系,并将这些关系统一表现在产品的造型设计的基本能力。
学校以培养"复合型、技能型、专业型、创新型"高素质中高级人才为目标,对接*"一带一路"强国战略。为实现多方教育资源共享,培养*紧缺型人才,服务地方区域经济发展,实现本地化就业,而创办的一所新型学校。 学校以高品质、高要求育人,采用严格的现代化职业教育管理体系,全方位实施素质教育和准军事化管理,通过理论与实训实习相结合,技能教育和资格证书相结合,形成多层次、多功能、多元化的职业培训体系,依托"星沙*城"的师资优势和*经济开发区产业优势,结合我校完善的培养体系,致力于打造成为湖南地区*联结、产教融合、校企合作、工学结合典范院校。 学校坚持以服务为宗旨,以高薪、高端、高质量就业为导向,深化产教融合、校企合作,学生入学即签订《就读与就业(升学)协议书》,*合格毕业学生顺利就业和升学,打造让学生满意、家长放心、企业信任、社会认可的高品质学校
另外,中专生也可参加高校组织的对口单招,所谓对口单招,是相对于普通高中生参加的普通高考的另一概念。是为了培养应用型高技能人才而推出的一种招生形式。对口单招探索了一种新型的中、高职相互衔接的人才培养模式,丰富了高等职业教育的内涵,也有力推动了中职教育的发展,受到了职高学校和社会的欢迎。一般来说,对口单招的考试时间,技能考试每年3月份的第二周周末开始,文化考试在每年的4月下旬。报名条件具有正式学籍的中等职业学校毕业生,坚持四项基本原则,具有坚定正确的政治方向,遵纪守法,道德品质良好,学习成绩*,身体健康,在校期间未受过纪律处分,经本人自愿申请并由所在学校审查推荐,均可报名。 优势与普通高考相比,对口单招具有考试难度小,门槛低、参加考试人数少,升学录取率高、费用低、定专业早、就业前景广阔等优点。具体说来:优势一,门槛低、升学率高。高考激烈的竞争使大部分考生被拒于*校门之外,但对口高考却又给这些学生带来了希望。对口升学是职校学生之间的竞争,相对于普通高考,参加对口高考的人数相对较少,考试难度和竞争程度比普通高考低得多。高中毕业学生在文化课上占*优势,如能再学一年专业课,对口高考成功率几近百分之百。优势二,双保险。参加普通高考辅导,可以直接升入*,但一旦考不上,只能回家待业,就业难度很大。而参加我校对口高考辅导,不仅有了直接升入*的机会,而且,一旦真的考不上*,或考生因家境困难等其它原因不想上*,还能学有一技之长,可以凭借职专毕业证书或职业高中毕业证,直接由学校推荐安置就业,从而彻底解除了学生和家长的后顾之忧。可以说是升学、就业两不误。优势三,定专业早。普高生在参加*统一高考后,各人根据自己的成绩报考不同的高校,选学不同的专业;对口高考原则上是在职校学习阶段就要选好自己所学的专业,并报考高校的这个相关专业。优势四,就业前景广阔。对口高考的考生培养的目标基本上是社会上急需的各种高级实用型人才,就业更容易,前景更广阔。
关于成绩这块,报读升学班的学生*成绩必须达到我校录取线,或者参加我校组织的入学考试达到相应分数即可。
1.情况介绍
临床医学专业拥有专任教师67人,硕士研究生44人 ,博士2人,其中正高7人,副高职称以上43人,双师素质型教师60人,兼职教师29人,中级17人,初级7人。通过引进、聘请、培养等方式,建成了"企业大师引领、专兼职相结合、校企优势互补"的教学团队。校企共同协作,建立双专业带头人制,培养了1名校内临床专业带头人。同时,聘请1名三甲医院的*、教授为校外专业带头人,充分发挥出校内、外专业带头人的优势和引领作用。对接职业岗位,加强骨干教师培养,培养出一支高学历、高职称、高水平的教学团队。对接职业岗位,每年选送骨干教师到湘雅一、二医院等三级甲等医院培训。45岁以下的专任教师每年暑假到省、市级医院进修学习。所有专任教师均获得医师执业资格证书和各类考评员证书,双师型教师比例达到*。聘请企业*、技术骨干和能工巧匠担任兼职教师,建立了稳定的兼职教师库,共同参与专业建设、课程建设、教学实施、项目开发、顶岗实习指导、毕业设计指导等教学全过程
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基础课程,素描(石营、静物、速写)、色彩(静物写生、风聚空生)、平面与色彩构成、立体构成、文化课程等。
课程 设置 专业课程:摄影基础理论、审美与创意提升、各种软件应用、图片摄影专业技巧。 图片后期、视频拍摄专业技巧、视顿新输、影橡处理技巧、轿效制作技巧、实损统
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