许多幼儿园的管理者们将幼儿园文化建设片面理解为幼儿园文艺活动的组织与开展。当你问他们幼儿园文化建设得怎么样?他们会热情地向你介绍幼儿园成功开展了各种各样的文艺活动,如组织了青年教师知识竞赛、歌唱大赛、舞蹈比赛,成功举办了"六一"文艺晚会,组织全园教师游览了名胜古迹等等,并且将这些活动以照片、录像的形式精心保存下来,作为幼儿园文化建设取得成效的凭证。

我们通常会在幼儿园的主建筑物上看到这样醒目的标语:"一切为了孩子"、"以人为本"、"团结、奉献、求实、创新"等等,或者在幼儿园漂亮的橱窗里工整地写着诸如此类的字眼。在部分幼儿园的管理者们看来,幼儿园的文化建设正是这些抽象的美好标语的提出。似乎这些标语提得越精彩,越标新立异,越能够表明幼儿园文化建设的品位。

幼儿园高级园长上岗证报名流程,俗话说,冰冻三尺非一日之寒,老板不是傻子,凭什么别人能加薪、升职,你不能。看看普通园长跟*园长差距在哪?你属于哪一边?普通园长看重工资的高低,在一无所长的前提下,没有想过学习丰富的工作经验和职业技能。在工作中会发现各种各样的问题,对于问题他们往往以抱怨的态度去对待,而没有想方法去解决。对于上级交代的问题本着能做就做,不能做就慢慢磨,执行效果较差。个性张扬,以自我为中心,不善于处理自己与同事领导的关系,往往给人一种很浮躁的感觉。工作杂乱无章,搞不清楚工作的核心内容,工作往往忙起来手足无措。没有职业规划,对自己想要什么没概念,能做多久算多久,风风光光是一辈子,窝窝囊囊也是一辈子,得过且过。

老师要的其实不多,一份稳定的收入,一份应有的尊重,一份和孩子在一起的纯粹。作为园长,要让老师感知幸福、收获快乐,这样老师对幼儿园的归属感将越来越强,也会以更大的热情投入到教学中,真正成为幼儿园的骨干。

一所*幼儿园必然重视园所环境的建设,视觉体验往往先于服务上的感受。温馨、舒适、充满童趣的园所环境,能够在*时间抓住家长与幼儿的眼。同时,园所环境既应注重视觉欣赏,也应注重教育功能,更应体现园本特色,将办园理念和园本特色物化在幼儿园环境创设之中。