了解婴幼儿动作、语言、感觉、认知发展、良好情绪和社会行为发展的特点和规律,根据幼儿的发展水平进行动作练习、语言能力、感知能力、认知能力的开发,可以培养良好情绪和良好的社会行为。

对象方面——3～6岁的教育是老师和孩子,教育者和被教育者之间的二维教育。育婴师所面对的0-3岁群体一定要求有孩子的家长参与和配合,是教育者、被教育者、家长之间的三维教育。育婴师与家长的沟通甚至要多于与孩子的沟通。这就对育婴师提出了更高的要求。

作为一个新的育婴师、育婴员的就业方向是什么?

(1)幼儿园,亲子园,陪月员 ;

(2)计生委,妇幼保健院,医院 ;

(3)培训机构,幼书出版,婴幼食品用品业 ;

(4)灵活就业,自主创业,开办亲子园、婴幼儿生活馆、游泳馆等等相关行业。

人类教育的基础主要是在六岁前奠定的,其中0-3岁的宝宝已完成TA一生中70%以上的学习能力。错过了这一黄金时期,宝宝的智力潜能开发将需要付出千倍或万倍的艰辛努力。

当今社会中有很多人因为各种原因,没能去考一些证书。但是仍然渴望可以有新的学习机会,不想自己的人生留下遗憾。这时,小伙伴们可以找留留老师。我们机构从事教育多年,报名、培训、考试一体,线上线下都可以报名。