观察思考能力训练:观察能力是人们认识事物和获取知识的过程中,必须具备的本领。培养幼儿会观察的能力、会思考的能力和爱思考的方式,是早期教育的一个重要内容,这比背几首诗、认几个单词对孩子未来的发展要有用得多。

全脑潜能开发师培训内容1、全脑潜能开发教育的含义2、全脑潜能开发教育的发展历程3、认识我们的大脑

全脑潜能开发师培训对于培训机构来说,让员工接受全脑教育培训,可以提升师资整体技能水平和提高家长的认可度。同时,也为实现儿童健康、快乐的成长提供了优质平台。增加院校、幼儿园、教学机构、培训机构的核心竞争能力。

对于个人来说,不仅可以学到的全脑教育的理论,还可以学到科学,专业、系统的全脑教育的指导方法。这将对《全脑潜能开发师》的持有者的生活、工作、教育教学活动提供无限发展空间。

思维力是知识的钥匙,思维能力:指人们在工作、学、生活中每逢遇到问题,总要"想一想",这种"想",就是思维。孩子从外界接触到的信息有百分之八十以上都是通过视觉和听觉的通道传入大脑,通过观察获得的,没有观察智力发展就好像树木生长没有了土壤、江河湖海没有了水的源头一样,失去了根本。你要学会多听别人的意见。个人潜能是尽情发挥个人独特的的技能,社会潜能是组织调动集体的能力。

闭目寻声训练法:因为右脑是管声音,在和孩子玩的时候不要让孩子看到,也不要让他看到任何的影像。请把他的眼睛蒙起来,让他只是凭声音的来源寻找。他要想像声音的来源在哪里,同时去做搜寻。在想像的过程中,他一定会做自我的交谈,这个东西应该是什么东西?在哪里?同时透过表达、透过想像、透过他的方向感的判别,达到了很好的全脑开发的强化训练的目的