为什么要从*习口才?
据*统计4-12岁是孩子语言形成与积累的关键期,这个时期孩子处于语言体系逐步形成发展的阶段,词汇极速大量积累中,因此学习口才,更能够培养孩子拥有好的口才能力,同时也是语言表达学习的黄金期,这个时候如果能够让孩子受到专业的口才训练,对孩子未来语言表达能力的提升将有深远的影响。
以下是我的亲身经历,在这里跟大家分享一下。
我家养了一条可爱的小狗儿,家人*愿意做的事情就是晚饭后带小狗儿淘淘,一起出去散步,儿子也非常的喜欢他这个小伙伴儿,因为有着小狗儿淘淘的陪伴,孩子也多了很多的好朋友,但是却在一次下楼散步的时候儿,我们的想法不由得改变了,我的儿子拉着淘淘对面儿遇到了一个小女孩儿。小女孩儿的手里也有一只可爱的狗狗。当两只小狗儿互相玩耍的时候,我却发现儿子羞于和旁边的小伙伴打招呼,一起玩耍。看到这里,我不由得着急极了。后来的我想了很多办法,因为儿子很喜欢他的小伙伴儿淘淘,所以,我就带着儿子参加了很多萌宠乐园,希望在淘淘和其他小朋友的帮助下,能让儿子越变得越来越大胆自信,可是情况仍然没有得到很大的改观,看着。于是我咨询了邻居,邻居说,想要孩子,口才得到很大的提升,推荐我参加少年*口才,于是我就迫不及待的报名了。报名之后,我发现儿子很喜欢这里的课程,和老师和其他小朋友之间的互动很好。每当看到孩子在上台前礼貌大胆的自我介绍的时候儿,我心里真是有种说不出的高兴。
跟大家分享几条提高表达能力的小方法
1. 每天朗读新闻10分钟
每天找一段新闻,反复朗读,培养一个早起朗读的习惯,内容就选新闻,因为新闻的内容涉及面广。
2. 拍视频
把自己朗读的新闻或自己的日常生活拍视频,每次回看发现自己的问题,发音,表情,语音语调。
3. 绕口令练习
多找一些绕口令练习,会让你口齿清晰
4. 背诵法
背一些好吃好句,慢慢就能出口成章。
5. 复述法
看完一篇文章或者新闻,用自己的语言复述
6. 写日记
写日记的过程,可惜清晰自己的思路,反省自己的缺点和不足。
7. 榜样力量
找一个你想要成为的榜样,每天角色扮演。
8. 即兴演讲
每天自己设定主题,根据主题不断延伸,做3-5分钟演讲。
