不管是家长还是教师,都应该对幼儿教育予以重视,不仅对幼儿今后的学有非常大的帮助,而且对我国国民的文化素质有一个质的提高。想到以前就因为比较喜欢带他们,发生的一些事,当时还挺委屈。那时只要邻居家的小孩闯了什么祸,家长们的反应就说是我带着孩子们玩闯的祸,不知道背了多少黑锅。

  用儿童*容易接受的绘本作为阅读的敲门砖,用良好的亲子关系作为阅读的桥梁,用勇赫老师的这本《好想陪你读绘本》作为家长绘本阅读指导的说明书,陪孩子一起,开启一段温馨而专业的绘本阅读之旅吧。

通知绘本阅读指导师证报考条件及考试时间

岗位职责:

(1) 编写绘本故事课程大纲及教案;

(2) 按照教学大纲及教案落实绘本故事课程的教学计划;

(3)课程中及课下学员维护;

(4) 绘本故事类课程活动策划;

(5) 课程授课情况反馈并提出改进建议。

(6) 家长群体的维护和开发。

即便不是绘本阅读特色的幼儿园,绘本也是各个领域教学不可或缺的媒介,值得被提升到专业的高度来重视。怎么选绘本?怎么根据不同的教育需求陈列和使用绘本?怎么大程度地发挥书架和图书室的价值?怎么做亲子阅读指导和沙龙活动?这些有赖于拥有丰富研究经验和专业策划能力的"阅读指导师"的加持。

通知绘本阅读指导师证报考条件及考试时间

教育*尹建莉说,如果你觉得育儿很痛苦,那一定是方法错了。同样的,如果你觉得给孩子进行绘本阅读很痛苦,很难坚持,并且也很难取得成效,那也一定是方法错了。只有孩子有意识地选择自己想要看的书,开始反复地读同一本书时,这个时候他才能在阅读中真正有所感、有所悟。而这个时候,家长要做的就是运用好"一书多读阅读法",耐心陪孩子走进阅读的美妙世界中。