保育员,也是生活老师,幼儿园的教学女老师,通常比较年轻。而保育员的年龄相对来说就较大了,一般都有了孩子,或者孩子都大了,上了高*了*。所以保育员至少都是带过娃的,虽然教学能力和教学专业上比不了班上老师,带在孩子的生活照料有通常自有一套方法。而且有的时候保育员更具"母爱"的关怀,很多小班孩子才入园,哭闹不止。任凭两个教学老师怎样安慰都不管用,结果保育员一个拥抱就能让孩子安静下来。然后保育员到哪里,孩子就像个小屁虫一样跟着到哪。保育员,也是生活老师。孩子在幼儿园的生活中,保育员更像一个妈妈。

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保育员职责

一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除,每周大扫除,经常保持活动室内空气的流通,保证幼儿有一个舒适、干净的环境。

二、按照消毒制度的规定,认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作,认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。每天要定时冲洗厕所,做到厕所槽内无污垢,保持厕所内清洁无臭味。

三、在教师指导下,组织好幼儿一日生活,做好保中有教,全面了解幼儿的饮食、睡眠情况,保持幼儿仪表整洁,精心护理幼儿生活。

四、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,夏天防暑降温和防蚊、蝇工作,保证幼儿开水供应,每天擦净席子。冬季做好防寒保暖工作,定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套、,定期清洗、消毒玩具,保持睡具、玩具的清洁卫生。

五、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具,防止霉烂、损坏、丢失。

幼儿园环境创设、对幼儿教育问题的基本认识、幼儿园管理、幼儿教育动态、事故防范与处理、人类教育发展的历史困境与学前教育的使命等一系列幼儿教育热点、重点、难点课程。幼儿园工作的老师,应该具备相关的从业证书,上到园长,下到保育员,都应该经过考试获得。

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保育员培训对象

在幼儿园、亲子园、托儿所、各地妇联、计生委、妇幼(保)健院、育婴家政等机构中从事或准备从事婴幼儿照料、护理和教育的人员。  学前、幼教、护理、护士等专业的大中专院校应届毕业学生。希望获得婴(幼)儿科学照料、护理和教育知识、技能的(准)父母、(准)祖父母等人员。