"职生同样上*",首先高考已取消对中专生的 "禁令",中专生不仅可参加高考,进入普通高校学习,而且可参加高等职业教育招生考试,进入以培养实用技艺型人才为特色的高等职院学习。进*深造不再是高中生的"专利",职校生一样能圆*梦
预防医学为我院的新设专业,2020年初获*卫建委和教育部批准为*控制的高等职业教育(专科)专业,2020年秋季在*进行招生,我院"基层医疗服务专业群"立项为湖南省高等职业教育*特色专业群,预防医学专业为该专业群专业。本专业以当前我国基层公共卫生服务发展和健康产业发展对人才的需求为导向,旨在培养能从事疾病预防控制、乡镇及社区卫生服务和健康服务行业工作的高素质、实用型预防医学专门人,强化了基层医疗卫生和公共卫生人才队伍,是维护公共卫生各项工作全面、协调、可持续发展的重要*。
一、专业前景
1.专业前景
医药卫生人才队伍建设重点。我国健康事业正从疾病治疗转变为健康促进,公共卫生职能范围也正不断扩大,但目前*基层卫生单位公共卫生人才供不应求"健康*2030"的建设迫切需要开办专科层次预防医学专业。总体来看,*公共卫生人才数量配置不足、人员素质有待提高。我国疾控人员数、每万人疾控人员数等均处于持续下滑状态。目前,我国国内疾控人员不到19万人,比非典时期下降2万多人,跌幅超过10%,从国际比较看,我国每万人疾控中心人数仅为1.35人,低于*编委规定的1.75人核定值,更远低于美国的9.3人和俄罗斯的13.8人。据估算,按3-6人/万人作为基层疾病预防控制人力配置标准,*基层需要42-84万从事预防医学相关工作。
是大专还是中专湖南健康技工学校
培养目标:
培养具有现代护理理论、临床护理技能、社区卫生保健知识、较强的日语运用能力和国外卫生服务知识,富有人文精神和创新精神,能在护理领域内从事临床护理、社区护理、预防保健以及涉外护理工作的高素质技能型护理专门人才。至今已成功向日本输送了13批护士共计148人,分别就职于日本东京、横滨、京都、大阪等城市的40多家医院。
四.学习情况
校期间利用课余时间参加学校日语培训班,预定10节/周。
2.大三实习
统一安排实习医院,在实习期间统一安排日语培训,预定6节/周。
3.准备赴日
实习结束,参加统一日语考级强化训练,同时参加日方单位面试,准备出国材料。
4.在日期间
*年一边学习日本护理知识一边在医院打工,准备考取日本护士执照,第二年正式在医院就职。
五.就业去向
从事常规的临床护理、社区护理、预防保健工作,尤其是在国内涉外医院从事护理工作。