儿童感统训练

感觉统合是大脑的功能,感觉统合失调即为大脑功能失调的一种,也可称为学习能力障碍。通俗的说法是:"儿童大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍。"感统失调的孩子智力都很正常,只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍,使得许多*的方面表现不出来。

您是否意识到感统失调的表现,已经让孩子与别人拉开了差距呢?

注意力不集中、好动不安、没有自制力、经常剧烈跳动、寻求强烈刺激;阅读时漏字、添字、串行、计算错误、写错、抄错、分辨力差;情绪不稳定、粘人、怕黑、胆小、爱哭、冲动易怒、动作笨拙、自理能力差;自信心不足、退缩、畏难、自我评价低,对自我价值认识不足。

感统失调应该如何改善,才能让孩子像正常小朋友那样

1972年,美国南加州*爱尔丝博士(J.Ayres )首先提出感觉统合训练。即通过小游戏的方式训练肢体,通过反复的训练来达到大脑与肢体的协调。随着神经科学的飞速发展,这种缓慢的训练方式正在逐步被取代,我们开始了一种新的训练方式:脑波反馈训练,从神经学根源入手,通过改变大脑活动,来达到大脑与肢体的协调。

*提醒:老师不喜欢不爱学习的孩子,同学不喜欢淘气不合群的玩伴家长一定要重视起来,否则,这种不良"习惯"会影响孩子的一生!

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感统失调,系统训练才能:激发学习兴趣,提高学习能力

01 脑波反馈训练,规范大脑提高能力

脑波反馈训练是近10年来在神经科学领域的重大突破,主要是根据人脑活动期间的外在脑电反应,进行读取、量化,通过可视化的脑波活动状态(脑波图/EEG),基于视听觉的神经反馈,让大脑自我调节,达到更高效的运作状态。它可以帮助人们更好的规范自己的大脑,通过学习如何控制自己的脑波活动,以提高大脑各项功能如休息力,注意力,集中力,记忆力,创造力等能力。

02 认知功能训练,提高孩子思维与成绩

金博智慧认知功能训练,是以"注意力商"测量为基础,分析视觉通道与听觉通道的信息采集与整合能力,综合评估听、说、读、写、算,认知功能的脑处理功能,训练并提高:处理灵敏度、速度、准确性、稳定性、宽度等能力。同时以此为基础训练记忆力,提高工作记忆与长期能力,为孩子学习能力的提高奠定重要的基础。

金博智慧认知功能训练的项目单元

03 心理辅导,纠正消极心理,建立自信

心理辅导源于欧美,西方*流行这么一句话:"一个成功人士的背后,往往有一个成功心理咨询师的支持"。

金博智慧心理辅导,是以帮助学员正确认识自己,接纳自己,进而欣赏自己,并克服成长中的障碍,改变自己的不良意识和倾向,充分发挥个人潜能,迈向自我现实的过程。可以有效帮助学员重新整合自己的心态,重拾快乐的心情,恢复心灵的平静,解决学员因为家庭或校园困扰产生的消极心理。