*约有2780万人存在听力残疾,居*各类残疾人群之首,每年新增听力残疾人数超6万,其中,新生听力残疾儿童达3万名以上,占比一半。同时,随着人口老龄化的加速,老年人群的听力下降,言语理解和表达功能减退,部分需要言语治疗或佩戴助听器。根据国际言语治疗师的需求量标准,每10万人口中20名。我国推算需要言语治疗师26万名,但我国现在言语治疗师人数不足1万。目前,国内*提出:言语听觉康复人才问题是言语听觉康复学的短板,成为制约*专业发展的瓶颈,要大力支持言语听觉康复技术专业的发展和应用技术型人才培养。        

就业去向

言语听觉康复技术专业就业范围广泛,主要包括各级各类康复中心(民政、残联、工伤、特殊儿童治疗机构)、各级各类综合医院和康复医院(耳鼻喉科、康复科、儿科、儿保科)、社区医疗卫生机构和社区康复机构、特殊教育学校、养老院、福利院、助听器专业验配机构、言语听觉康复类医疗器械公司等

专业优势:随着中药现代化事业的日益推进,世界对中药认可程度逐渐增加,中药现代化生产面临新的机遇与挑战,同时中医药产业是我国*具有原创性优势的产业,也是具有*大发展潜力的产业,随着中医药现代化产业开发科研成果的逐渐增加,中药产业规模不断扩大,中药生产企业的产品日益丰富,对专业人才、尤其是技能型人才需求日益增加,本专业毕业生每年的一次性就业率达95%以上总就业率达*。本专业毕业生就业具有很好的地区就业优势,位于株洲市区的上市药企"株洲千金药业股份有限公司"名列*中药行业前列,千金药业为学校校企合作企业之一,与中药制药技术专业联合办学多年,开办有"千金班"、"千金湘江班"的订单班,此外与长、株、潭其他各制药企业已建立稳定的实习、就业基地,同时辐射广州、深圳等*药企,毕业生就业前景好。

培养目标:培养德、智、体、美等全面发展,具有良好职业道德和综合素质,系统掌握中药现代化生产制备、加工炮制和质量检验等所必需的基本知识、基本理论和基本操作技能,面向中药行业,从事中药现代化生产制备、中药饮片生产炮制、中药质量检测的高素质技能型人才。

主干课程:中药制剂技术、中药制药过程原理及制药设备、中药制剂检测技术、中药炮制技术、中药鉴定技术、化工制图、中药化学实用技术、中药炮制技术、3GP实用技术、安全生产知识、药事管理与法规、无机化学与化学分析、中医学基础概要、药用植物学、有机化学、物理化学、医药数理统计(含高数)、药用微生物学、中药方剂学、中药药理与应用等。

就业岗位:中药生产企业从事药品的生产制备、质量检测以及生产管理和产品研发,以及药品检验机构从事中药制剂的检测分析等方面工作。