一、30人小班制教学——科学的班级规模
1.班级人数过多,老师精力不足,也不便于管理;人数过少,竞争气氛不足,孩子没动力
2.实行分层次管理——根据学生基础按层次分班,同一班级内再次分层次实行更精细化的管 理和制定学习计划,落实到每一个人
3.班主任为学生规划如何支配每日15小时的学习时间?每一分钟是怎么分配的?完成的情况如何?有什么改进意见?保证学生抓住点滴时间,永远只做与学习有关的事情。闭上眼睛就睡,睁开眼睛就学
4.实行家长陪读制——若学生有违反学校规章制度的,由家长陪读一周或两周
5.晚自习有助教专门进行辅导,答疑解惑
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一、师资。一般机构所谓的老师是代课教师,往往不能完全掌握学生对课程的接受程度。因此,在考虑教师时,选择具有全职教师的培训学校是非常重要的。同时,学校教师是否有多年的高考教学经验。
二、教学管理。好老师是成绩的首要保证,但不是影响好成绩的因素。日常教学的实施,如何对学生成绩进行精细分析,定期学习目标的完成率。要知道,提分不是一蹴而就的,而是精细到每*。
三、后勤管理。无论如何,安全永远是一个,饮食安全。宿舍安全。日常安全不容忽视。我们总是说选择大于努力,所以在选择艺术考试文化课程培训机构时,我们必须仔细选择适合儿童满意的艺术文化课程辅导机构。
