学习系统
1.研究*卷出题人的思路和出题套路;
2.研究中学老师的思维模式,备课模式和改卷原则;
3.高效率的听课、消化、吸引、释放老师,迅速提高学习成绩;
4.运用考试技巧把会做的题目全部做对;
5.把不会做的题目进行转化,寻找突破口。
动力系统
每年会从历届高考生中挑选表现优异的学员加入高考助教团,为下一届学弟学妹授课,让学生
实现学有所用,形成良性循环的智慧学霸,教学一体平台。
心理系统
1.运用动力激发自己,让学习持续有力量;
2.运用心理学化解恐惧、懒惰、走神三大死穴;
3.唤醒孩子感恩父母之心;
4.培养孩子受用一生的4大能力:影响力、思考力、决策力、执行力。
郴州艺考文化培训学校 多少开学
- 哪些同学适合去复读?
有学习潜力的学生
有些高考落榜的考生,他们的智商水平并不低,学习才能也不差,就是没能把心思放在学习上。他们之前没能认真地对待高考这件事。高考之后,这类考生经过反思认识到,自己高考失利不是比别人笨也不是自己没有才能,而是自己没上心或把精力用错了地方。如果能够从头摆正学习态度,痛下决心,信任高考复读一年,二次高考时成绩一准能提上去。
- 高考复读生怎样提升成绩?
制定学习目标的
学习目标可分为一个大方针和多个小方针。大目标便是期望自己来年高考能达到什么阶段,一本重点仍是一本普通院校,也能够是自己愿望的*。小方针则能够设定把握知识的程度,特别是对自己薄弱环节的知识点把握,要设定较详细的达到方针,避免在自己在复习过程中毫无头绪,自己弱势科目依旧弱势,强势科目不强的情况产生。
在我们成长的路上也会遇到一些挫折,一些困难,那奋斗就是我们解决问题的关键,奋斗是成功的基石。老话说步子深,走得稳。高考复读生在学习过程中要一步一个脚印的前行。长沙克立兹高考复读培训学校的小班教学为广大高考复读生提供了更优越的条件。
相当一部分同学在高考结束之后对自己是没有什么信心的,但因为自身的傲气或者是因为父母的压力,决定选择一家比较好的长沙高考复读培训学校给自己第二次机会。大多数同学认为,只要选择一家师资强提分效果明显的高考复读培训学校就好了,虽然这样的想法是没错的,但是长沙克立兹高考复读培训学校提醒各位高考复读生,复读学校的授课模式和形式对提分效果是成正比例关系的,可以直接影响到*后的高考成绩。
在长沙克立兹高考复读培训学校是要先通过学校的基础测试,目的在于为学生挑选适合的班级和班主任;以便于为学生接下来一年的学校有一个明确的学习计划,只有准确无误的找到自己的不足之处,查缺补漏之后才能完成大方向上的目标,才更有益成绩的提高。
但是只有大方向上的学习计划还是远远不够的,还会按照学生的丢分情况,对知识的掌握程度,以及专属学习计划的制定进行分班授课。采用小班精英式教学,做到有针对性的提高学习效率。根据高考复读生时间紧,任务重的特点,对学生的学习计划制定已经明确到每月,每周,每日。这样的备考计划有益于学生养成良好的学习习惯,及时调整好自己的心态,在老师的配合下比较稳定的提高成绩。
高考复读过程中并不是做到这些就万事大吉了,高考复读*终的目标还是要有一个漂亮的成绩,瞧,成功就在挫折背后向你招手,成功就是在努力的路上,"成功就在努力的路上"!
