自办学以来,学校每年培训普通文化复读考生、艺术冲刺考生1000余人。近几年来,高考本科一批上线率已达46%,本科二批以上的.上线率每年稳定在92%以上,文化复读生和艺术精培班的本科.升.学.率在95%左右,绝大部分复读学生的高考增.分区间在100分到160分之间,每年高考过600分人数比例在10%左右,至今已有一批*学生考入清华、北大、人大、复旦、武大.央美、中戏、中传、北影等*有名*。
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复读生如何提高学习效率?
1、目标:在复读的时候目标是很重要的,一定要在复读之前给自己定一个合适的目标,这个目标一定是自己能够完成的目标,有了目标之后,复读生就可以按照自己的目标去努力,这样就会更加明确。
2、心态:复读心态很重要,可以说复读期间心态不好,都没有办法坚持完复读,复读生在学习期间会面临很多压力,有来自家庭、同学等各方面的压力,要有一定的抗压能力,并且还要将自己的心态放平,否则是真的会影响到自己的一个学习进度,若是没什么抗压能力,很可能会在中途放弃复读。
3、学习习惯:很多人成绩不理想不一定是因为自己能力不够,很多时候是因为学习方法不对,一定要将自己不好的学习习惯改掉,要学会找到自己的错误,然后加以改正,可以在身上备一个错题本,经常拿出来看,避免以后再犯此类的错误。
提档分数线
在同批录取的院校中,由于*志愿报考人数不均衡,按照各院校招生计划、调档比例和考生成绩,各校的*低提档分数并不一样,这就自然地形成了院校的提档分数线。他们的共同特点一般是在同批录取控制分数线以上,而其不同特点是部分院校由于生源充足,其提档分数线高于同批控制分数线,有的院校由于生源不足,提档分数线就只好定到同批录取控制分数线,还有部分院校(专业)提档分数线低于同批录取控制分数线。因此,有的考生高考成绩虽然上了同批录取控制分数线,但由于未达到所报院校的提档分数线,电子档案不能投放,因而参加不了该校的录取,但也有部分学校由于生源不足,而低于某批控制分数线却被录取,就是由于降分的缘故。
