青少年儿童心理问题,情绪问题,去医院心理科诊断为抑郁,焦虑,等,治疗效果不好等原因,可能孩子不是心理问题。
其实是长期心里积累了很多的负面情绪,大部分来自于家庭,少部分来源于学校,,凡是一个正常心、平常心的妈妈,面对孩子行为的反应,哪个母亲遇到这种情况都是六神无主的,都是担忧恐惧的,钱丹塞恩心理平台发现,家长通过这些慌张和恐惧,通过孩子问题,再看到自己,夫妻,家庭等,才痛下决心改变,寻找出路。可以说,这时候表现冷静反而不正常了,也不可能有那么大的决心和毅力去改变。孩子看到你那种表现,其实心里是踏实的,因为他感受到了妈妈发自内心的母爱。这是爱的直觉,绝不是没有智慧!
很多孩子,在家庭,学校,朋友等得不到认同,或小时候养育偏差等,然后会对比,从事医生,工程师,老师等知识分子家长更是如此,不读书怎么办,考不上*怎么办……,使得孩子更加郁郁不得志。这就好比把一棵本来要长成高大乔木的种子埋在花盆里,又受到各种迫害,怎么要求这棵小苗长成大树呢。感觉这一点,孩子一直都没有被承认,一个聪明孩子高涨的学习欲望被学校和家庭联手遏制了,一个孩子对自己期许的上进心,对活着的热情,总被压抑,不出问题就怪了。问题是被孩子的状况给吓怕了,以至于看不清孩子的真实状态,所以行为反而有些保守和退缩。到处学习,或乱学什么,一个好妈妈胜过好老师等,很多家长根本就不懂孩子,不懂因材施教,不懂按规律养育,当时出现所谓的问题,自己先焦虑了,这是不利于孩子成长的!
钱丹塞恩心理平台给家长的一些建议::
一、改善和孩子的关系。关系大于一切,如果关系不好,你说的再有道理,都没有用。一再强调,尽量做一个轻松愉快幽默的妈妈。孩子问题根本就不是问题,在我们看来,钱丹塞恩通过大量案例,凡是咨询过,提供解决方案,一对一督导的家庭,孩子问题,夫妻问题,家庭等,都往好的方向转变,很多家长所担心的问题大部分属于臆想。多向内观,体察自己情绪的变化,及时提高自己的能量是一辈子的修炼,全神贯注并精神愉悦地做事。记住,不管多大的孩子,都喜欢自己的妈妈是真实的,轻松的,愉快的,合作的,贴心的。
二、满怀信心和希望地鼓励孩子,肯定孩子智商和能力,有些家长总站在家长角度去看孩子,站在五楼看一楼,高高在上,不管是姿态还是位置,有时孩子所谓的问题,很多不是心理问题,更多是孩子的生命力,状态出了问题,今后再也不要对孩子有太多打压,除非是他过于骄傲自负以至于影响他的发展的时候。我确信他会有一个非常出色的表现。特别提醒你们的是,一只天鹅应该在广阔的天空翱翔,怎么能缩在家门口的池塘里呢。同时还要不时启发孩子,勤奋、勇敢、好学、积极,是一个人成功不可缺少的品质,聪明人也需要这样来付出的。
关于孩子游戏的问题你们不要太多担心,游戏对一个孩子来说是一种娱乐。如果想改变他,可以在钱丹塞恩心理平台找关于青少年7天如何从游戏中走出来的这个课程。相信孩子慢慢地就可以控制自己的游戏时间,也会安排自己的所有时间。"
三、建议你给自己找一些事做。把精力多放在自己身上,持续学习自己感兴趣的东西。人在学习的过程中,能真诚接纳发生在自己身上的问题和痛苦,并据此不断拓展意识,从而获得心智的成长。一个人成长了,自然会有更大的力量战胜自己,焦虑和纠结会更少。这一点,特别是那些学了很多,知道做不到的家长,可以在钱丹塞恩心理平台系统学习因材施教一对一的课程,让家长知道更能做到。孩子学习是不需要太多操心的,保持亲子沟通畅快,多多聊天和谈心,多多欣赏、鼓励和启发,尽量不给孩子增加压力。
四、无论在哪个学校读书,*类的课外班和其他艺术类课外班*好征求孩子的意见,他认为必须上的再报。尽量做个保守型父母,跟在孩子后面,而不是要跳到他的前面。
五、孩子爸爸教育孩子,给孩子一个底线:和孩子说,不管什么时候,都不能做出伤害自己身体,同时不能做出伤害别人的事。任何时候别忽视对孩子责任心和品质的要求。正直、诚实、善良和同理心是一个人一辈子*重要的品德。再聪明的孩子也要靠良好的品行以及合作意识,将来才能做出较大的成绩。
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一个好的童年可以治愈人的一生,而拥有一个不幸的童年却要花一生的时间来治愈。青少年心理健康对孩子的影响是及其深远的。青少年心理问题,会直接导致孩子对爱的缺失,形成孤僻和冷漠的性格。
都说要"穷养儿,富养女"。大多数父母都把这句话理解成了在物质层面上尽全力满足子女的要求。而在当下的这个时代,更多指的是让儿女在精神层面上获得足够的成长。
孩子作为爱情的结晶来到这个世界上,需要父母的足够关心和爱护。青春期的孩子更是如此,作为家长的我们,应该充分尊重孩子的意见和尊严,要及时了解孩子的心理发展历程,争取*大程度上与自己的孩子成为朋友,用钱丹塞恩大数据青少年心理健康检测系统及时发现孩子的问题并及时给予建议并解决。
孩子是祖国的未来,是每一个家庭的希望,我们希望所有的孩子都能在健康的环境中快乐成长。但有阳光的地方就会有阴暗,家长该如何针对自己孩子的心理问题作出及时引导,成为了当下急需解决的重要难题。为此由*大数据研究中心提供数据分析和检测支持,钱丹塞恩由香港钱丹塞恩检测中心品牌授权,广药何济公提供品牌支持共同研发,是一款基于微信的钱丹塞恩大数据青少年心理健康检测系统,可以非常便捷、迅速、经济实惠的为各学校、各*、各系统、各企业进行学生、教师、家长、职工心理健康检测,分别建立学生、教师、家长、职工心理健康档案。
钱丹塞恩大数据青少年心理健康检测系统是国内专门可以给检测者所在学校、*、系统、企业逐级提供联网管理后台并提供查询、统计、分析服务的大数据平台,所有检测数据可以*保存,形成动态心理健康档案库,对建立健全学生、教师、家长心理健康档案,早测早治各类人群抑郁、焦虑、自杀等相关心理疾病、减少社会问题具有重要意义,为检测学校、检测系统、*有关*以及企业出台相关政策和文件提供*大数据参考基础。
钱丹塞恩大数据青少年心理健康检测系统原理:
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通过ai算法,提高1000倍。
咨询者心理帮助或在聊天时,就会自动收录识别谈话内容。
通过人工智能的机器学习算法,判定心理测试的特征准确性匹配。
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随后将数据通过大数据不同分类器筛选确定心理问题模型,同时再测试模型的准确性。通过30万测试采集数据匹配,得出*终结果。
数据录入使用三类软件转化,利用人工智能的自然语言处理和机器学习能力,对数据进行解读,建模并测试。
那些想要自杀的孩子,他们并不是真的想要结束他们的生命。他们只是想要结束自己的痛苦,或者只想得到生活中重要人物的理解和认可。但是他们想不出更有效的方法来减轻痛苦或处理问题.
1、儿童对死亡和自杀的理解随着年龄的增长而增加。
大多数*学生至少知道死人无法复活,而*学生基本都知道每个人*终都会死亡。到*时,大部分孩子都理解"自杀"一词,他们曾与同龄人谈论这个词,或者在电视上看到了这个词,或者听到了成年人在谈论这个词。所有理解自杀的孩子都能够描述一种或多种自杀方式。
2、儿童对死亡的理解存在错误。
例如有许多孩子相信死人可以看见和听见。
美国儿童医院研究所的Arielle Sheftall及其同事调查了2003年至2012年之间美国因自杀死亡的儿童(5至11岁)的数据。发现:
1、自杀与人际关系问题相关。
自杀儿童中,60%存在与朋友或家人的关系问题;30-40%的存在学校问题和近期危机。
2、自杀儿童中,约有三分之一患有心理障碍。
在这三分之一中,59%患有注意力缺陷障碍(多动症),33%患有抑郁症。由于症状的相似性,可能是一些被诊断患有多动症的孩子实际上可能患有躁郁症。
另一些研究也指出了导致儿童产生自杀的其他风险因素。例如,欺凌、身体虐待、被忽视、家庭冲突等。
自杀儿童中只有约三分之一会跟别人说自己打算自杀。
也许他们不相信这是能跟别人说的事情,也许他们不想让任何人知道,也许他们的自杀只是一种冲动行为,所以没有时间去告诉别人。
临床医生和心理咨询师会注意到,那些想要自杀的孩子,他们并不是真的想要结束他们的生命,他们只是想要结束自己的痛苦,或者只想得到生活中重要人物的理解和认可。但是他们想不出更有效的方法来减轻痛苦或处理问题,所以自杀就变成一个很有吸引力的选择。
里奇.安德森(Ridge Anderson,2016)指出,自杀儿童可能有两种亚型:一种亚型是感到沮丧绝望,毫无价值并且快感缺失;另一种则是冲动易怒,具有攻击性和破坏性。
对死亡的错误理解,存在人际关系问题,患有多动症或抑郁症,渴望得到他人的理解和接纳……这些研究共同描绘出自杀儿童的状况:在某些情况下,儿童在人际互动中感到非常沮丧,但不知道如何应付,所以会冲动地伤害自己,也许他们不是真的想死