学校根据开设的专业情况,护理类专业学生的实习工作由学校负责安排,学校有定点实习的省市、县级医院四十余家,完全能满足学生的临床实习;药类专业采取的是实习就业一步到位,有近百家定点医药企业,学生入学基本上即被医药企业预定,学校与湖南老百姓大药房连锁有限公司、湖南仁康泰大药房连锁有限公司、湖南养天和大药房企业集团有限公司等医药企业订单培养,解决了学生就业的后顾之忧,药类专业连续十八年学生就业率*,就业形势喜人。
学校经常对已经安排实习、就业的学生进行回访,及时跟踪了解,据统计用人单位对学校实习就业的学生满意率达90%以上,我校已成为培养医药卫生类专业技能型人才的摇篮。
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(一)需求分析
随疾病谱变化,特别是骨外科、神经内外科、心血管科、老年病等临床病人的护理中,康复护理的重要性日益提高,成为护理的一门重要专科护理技术;第二次*残疾人抽样调查显示,我国现有8296万残疾人;加上人口老龄化,截止到2017年年底,60岁以上的人口超过了2.41亿,占*总人口的17.3%,约有50%老年患者要康复医疗服务。这就需要大批具有专业知识技能的护理人员来满足广大群众对康复服务的需求,否则残疾群体将成为家庭和社会的巨大负担。
(二)职业范围及职业岗位
1.从事临床护理工作。
2.从事康复护理工作及康复治疗助理工作。
培养与国际康复护理接轨的,能运用临床护理和康复护理技术实施功能促进的护理,使病人达到康复和重返社会的目的;能在各级医院、康复治疗中心等单位从事临床专科护理、康复护理和护理管理、社区康复护理及卫生保健等工作的高级应用型康复护理人才。
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护理*注重教学与临床岗位的协同融合,邀请了多名省、市三级甲等医院的护理、助产*担任护理、助产专业建设指导委员会委员,建立了兼职教师库,其中包括特聘教授和客座教授9名;在北京、上海、广东及本省等9个省市的170余家二甲以上医院建立了实习就业基地,为学生临床实习和就业提供了有力*。与湘潭市中心医院合作开展以课程为中心的团队式联合教学,与中南*湘雅二医院合作开展重症监护(ICU)和手术室护理两个专科护士培养项目,与湖南中医药研究院附属医院开展中医护理专科护士培养合作项目,助产专业与湘潭市妇幼保健院建立了校院深度合作关系,实行"1.5+0.5+1"的工学交替教学模式,均得到医院和学生的高度肯定。开办订单式培养"一医护理新星班",开设了涉外护理方向"中德"项目班,与专门机构合作培养赴德国工作的护士。
