*管理严格,治学严谨,注重素质教育和动手能力培养,培养的学生基本
功底扎实,实践操作熟练,适应能力强。*十分重视毕业生的就业指导、推荐工作,把毕业生就业与招生、培养放在同等地位,形成了"招得进、学得好、推得出"的良好办学格局,近5年来毕业生的一次性就业率达95%以上,并且大部分毕业生已经成为专业技术和企业管理的骨干。
*始终坚持正确的办学定位,坚持以就业为导向,立足于为地方经济服务,致力于培养高素质的实用型人才,不断创新办学模式和人才培养模式,实现了跨越式发展。近几年来,*的各项工作取得了丰硕成果,获得了多项重大荣誉与称号。2002年7月,*受到国务院表彰,被评为*职业教育工作先进单位;2002年12月,*被教育部、财政部确定为*重点建设的示范性高职*;2003年11月,*作为湖南省高职院校的*代表,接受了教育部高职高专院校人才培养工作水平评估。*组高度评价了*的办学成绩和特色,认为永州职院"办学思路清晰;重视师资队伍建设,确保教学中心地位;重视教学投入和基础设施的改善;积极探索教学改革新路;毕业生就业率高,社会声誉好;坚持"以服务求支持,以贡献求发展"的产学研结合发展之路,形成了特色。通过严格地评审,2004年3月教育部确定永州职院为*高职高专人才培养工作水平评估首批8所**之一。
长沙卫生学校占地面积
二是一定要采取管用的措施。我们采取了几条措施,首先,发布制造业人才规划指南。"*制造2025"规划和这个配套的有一个叫制造业人才发展规划指南,这是工信部和教育部联合制定的。根据这个指南,加快人才培养。其次,发布脱贫攻坚规划。根据脱贫攻坚规划,每一个贫困家庭培养一个人,让他掌握一门技能。这两个规划是非常实在的。第三,促进产校融合。我们有一句形象的话,把专业建在产业链上,把学校建在开发区里。只有把专业建在产业链上,才能了解产业发展的现状。建在开发区里,才知道开发区人才需求的动向,知道需求,才能提供供给。第四,促进校企合作。也就是学校和企业合作办学。企业的技术人员可以到学校去当老师,学校的老师到企业去工作一段时间,建立一种"旋转门"机制。这种办法发展下去,就可以促使校企一体,建立自己的人才培养基地,特别是大企业
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*:医学
专业名称:蒙医学专业
招生层次:大专(可升本)
培养目标:培养掌握蒙医学的基本理论和专业技能,从事蒙医学临床诊疗工作的助理蒙医师。
课程设置:蒙医基础理论、蒙医诊断学、蒙药学、蒙医方剂学、蒙医疗术学、蒙医温病学、蒙医内科学、人体解剖学、生理学、诊断学、内科学、外科,妇科,儿科等。
就业方向:蒙族地区县乡医院的蒙医科,社区卫生服务中心的蒙医临床医疗岗位。
推荐学校:内蒙古民族*始建于1958年,2000年由原内蒙古民族师范*、内蒙古蒙医*、哲里木畜牧*合并组建而成,是内蒙古自治区重点建设高校,内蒙古自治区人民*和*民族事务委员会共建高校,也是*"十三五"中西部高校基础能力建设工程(二期)支持高校。经过59年的建设与发展,学校现已发展成为一所*门类齐全、师资力量较为雄厚、教学设施相对完善、办学形式多样、教学质量优良、办学特色鲜明的综合性民族*,累计培养各类人才16万余名,为*和民族地区经济社会发展和稳定做出了重要贡献
