保育员简单说就是保证婴幼儿在幼儿园*的生活顺利进行。照顾小朋友的一日起居,从吃饭到上厕所,教室的清洁卫生消毒,中午分饭菜,小朋友吃好要整理残局等等细节方面的工作。
一日生活又包括:进园、早饭、洗漱、活动、加餐、游戏、午饭、午睡、洗漱、活动、加餐、游戏、晚饭等,除去孩子的照顾,还要配合主配班老师,协助教学工作。同时要求任职人员要有资格认证,保育员初级或者中级,或者更高!
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保育员证和幼师证可以同时报考吗?
可能会有想去幼儿园工作的人有这样一个疑惑,那就是保育员证和幼师证可以同时报考吗?答案是可以的,两者不冲突, 对于从事幼儿事业的人员,同时持有保育员 ,幼儿教师证书对个人的事业扩展会有很大帮助,也是个人能力的体现!
更值得注意的是,有很多想去幼儿园工作但短时间内拿不到幼师证的人可以选择先考保育员证,这样在用人单位被相关*抽查的时候可以作为一个有效证件,当然,没有幼师证的话在待遇方面就会低一些。
申报条件:本职业共设三个等级,分别为:初级(五级)、中级(四级)、高级(三级)。
1、初级保育员/五级(具备以下条件之一者)
(1)连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级培训标准学时数;
(2)连续工作5年以上;
(3)中等以上职业学校毕业证书。
3、保育员/四级(具备以下条件之一者)
(1)连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级培训标准学时数;
(2)连续从事本职业工作7年以上;
(3)大专以上毕业生,工作2年以上;
3、高级保育员/三级(具备以下条件之一者)
(1)连续从事本职业工作5年以上,经本职业技高级准学时数;
(2)连续从事本职业工作8年以上;
(3)取得高级技工学校毕业生,工作满2年。
保育员在幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角色,对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等各方面均产生着深刻的影响,然而,随着社会对学前教育重视程度以及对保育员专业化素养关注的提高,保育员的专业化发展现状似乎并不乐观,保育员普遍存在素质水平不高,缺乏专业科学知识。
为了切实加大对学前教育机构的鼓励和扶持力度,提高教职员工的师资队伍,学前教育行动计划工作会议, 公布幼儿园保育员教学方案;未评等级、区级、市级、省级幼儿园保育员要求持证上岗。
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进 餐:
质量标准:
桌面消毒干净,碗筷摆放整齐,中大班指导值日生擦桌子、摆碗。
技能技巧 :
掌握常用消毒液的配置及使用;
饭——15分钟消毒餐桌;先用浸泡0.5%洗消的湿布擦桌面,待间隔5——8分钟以后,用清水抹布再擦一遍餐桌。注意:抹布擦一张桌子翻一个面,一块抹布擦两张桌面,不能一擦到底。
质量标准:
分饭时要先照顾体弱儿、进餐慢的幼儿,饭菜少盛多添,分得均匀。纠正幼儿不良姿势,培养幼儿用餐的文明卫生习惯。
技能技巧:
掌握幼儿进食量,根据每个幼儿进食量分饭菜和少盛多添原则。分饭菜时,动作快,均匀,先给进餐慢的幼儿和体弱儿盛饭,让他们先吃。注意饭菜的保温、保洁。如:冬季保暖,夏季降温。
质量标准:
准备好饭后餐巾纸和放碗、勺的桶等物。
技能技巧:
饭后协助主班指导幼儿漱口,正确使用餐巾纸,从嘴角两边向中间擦,——对折,再擦一次,然后把餐巾纸扔在指定的地方。
将用过的饭碗、勺分放在指定的容器内。
