旅客安全检查实训室
配备安检所需设备,适用于安检初级与技能、安检设备操作的实训教学。
序号
设备名称
用途
单位
基本配置
1
居民身份证识别系统
教学设施
台
2
2
验证台
教学设施
张
2
3
X射线机
教学设施
台
2
4
开箱(包)台
教学设施
张
2
5
金属探测门
教学设施
台
2
6
手持金属探测器
教学设施
台
4
(3)模拟舱实训室
配备飞机模拟舱,用于客舱服务授课与实训
序号
设备名称
用途
单位
基本配置
1
播音或空客飞机客舱服务训练舱
教学设施
套
1
2
功能性厨房
教学设施
个
1
3
功能性洗手间
教学设施
个
1
4
乘务员座位
教学设施
个
6
5
乘务员控制面板
教学设施
套
2
6
旅客座位
教学设施
套
40
7
餐车
教学设施
辆
2
8
壶
教学设施
个
4
9
烤箱
教学设施
个
4
10
播音/空客系列飞机登机门/翼上出口门训练器
教学设施
套
1
11
模拟灭火训练舱
教学设施
套
1
12
水灭火瓶
教学设施
个
1
13
海伦灭火瓶
教学设施
个
1
14
防烟面罩
教学设施
个
1
15
救生衣
教学设施
件
5
16
氧气瓶
教学设施
个
1
-插班生招生开始了 长沙英蓝中等职业学校(英蓝职业学校)
"十三五"期间护理事业发展主要指标
第三种,通过不同职业教育形式就读大专
"三二连读"大专:这是*近几年比较受学生、家长欢迎的一种职校办学模式;办学主体是中职学校,其模式是中职学校*一所或几所高职院校,学生前三年在中职学校就读,后两年在所*的高职院校就读。学生选择该种方式就读,可在中专三年毕业后取得*承认的普通中专学历证,然后在高职院校两年顺利毕业后,又可获得*承认的*专科学历证。"五年一贯制":它与"三二连读"形式表面相似,但其实有着根本区别。区别主要在于,后者的办学主体是中职学校,而"五年一贯制"的办学主体则是高职院校。*毕业生选择该种就读模式,意味着可以在某高职院校一口气上五年学,然后直接获得*承认的大专学历证。
联办大专:其模式主要依托成人高考来实现。具体情况是,某中职学校与某高职院校进行联合办学。学生选择该就读模式,一般情况下是前两年在中职学校就读,毕业合格取得*承认的普通中专学历证。然后,学生可参加普通成人高考考试,成绩合格将被录取到合作的高职院校的成人教育*就读。学生毕业合格将取得*承认的成人教育大专学历证。
