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校企合作 邵阳医学高等专科学校

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授课机构: 卫生学校

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课程介绍

发布日期:2023-02-01 15:56

校企合作邵阳医学高等专科学校
学校氛围
通常情况下,由于民办*的录取分数较低,所以生源的学习水平比较一般,加之上了*后,很多同学开始贪图玩乐,疏于学习,所以学习氛围相对较弱一些。不过,这也只是一个平均水平,无论是哪个学校,都有喜欢且擅长学习的同学,只要自己保持学习的积极性,足够勤奋、自律,无论是公办还是民办,都能在*毕业时由一个不错的成绩。
6.录取分数线
就录取方面而言,民办院校的分数会更低一些。大家在填报志愿时就已经知道,高校分别属于不同的批次,提前批、本科一批、本科二批,而本科二批当中还会分A、B、C三类,大部分公办院校属于靠前的批次,而许多民办院校属于二批C类,所以在录取时,批次靠前的学校,录取分数通常会更高一些。
7.师资力量
通常情况下,民办高校的师资力量会弱一些,但并不意味着老师不好。公办*的老师通常都有十分丰富的经验,在招聘时对应聘者的要求较高,并且会由教育部、教育局不定期的调动*的教师到各个高校教学,师资力量更为雄厚一些。而民办*的老师大多为合同制,流动性较大,工作并不稳定,不过正是由于民办高校的企业性质,老师的绩效与工作息息相关。
材料补充:
1、民办*:一般指民办高校,民办高校指的是企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非*财政性教经费,面向社会举办的高等学校及其他教育机构,期学层次分专科、本科和研究生教育,包含独立设置的民办高等学校和独立*。
2、公办*:一般指公立*,指以**或地方*资助创立维持的高等院校,公立*区别于以民间资本的私立*。
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健康管理专业

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★健康管理专业

培养目标

本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学 文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强 的就业能力和可持续发展的能力,掌握健康信息采集及管理、健康评估、健康教 育与促进等专业知识,具备健康体检套餐设计、健康风险评估、健康教育指导、 健康危险因素干预、制定个性化健康管理方案等技术技能,面向卫生和社会*行业的健康管理师等职业群,能够从事健康咨询与服务、健康教育与培训、智慧 健康项目管理等工作的高素质复合型技术技能人才。

主干课程

专业基础课程:基础医学概论、中医学概论、预防医学、流行病学与统计学、健康心理学、应用文写作等;专业核心课程:临床医学概论、健康管理学概论、健康监测技术、健康评价技术、健康管理实务、客户管理、健康教育与健康促进、营养保健概论等;专业选修课程:健康体检应用知识、养生保健知识、"互联网+健康"创新应用、运动指导技术等。

实习就业

主要面向健康管理公司、健康保险公司等健康服务机构,各级各类健康体检中心、社区卫生服务中心等医疗保健机构,以及社区、企业单位等组织机构,从事健康咨询与服务、健康教育与培训、智慧健康项目运营与维护等工作。

可考证书

*健康管理师证、育婴员、母婴护理等*职业技能等级证书。

招生条件

男女不限,身体健康,五官端正,口齿清楚,无传染疾病,无生理缺陷及色弱色盲,须具备较强的沟通和表达能力。



校企合作邵阳医学高等专科学校

  目前本系有专职和兼职教师47人,其中高级职称教师28人,占59.6%;中级职称10人,占21.3%;初级职称(助教)9人,占19.1%。专业教师中,"双师型"教师40人,占85.1%。全日制硕士研究生毕业9人,在读研究生6人,研究生课程班结业11人。教辅人员7名,其中实验师3人、助理实验师4人。形成了一支结构合理、专职与兼职相结合,能满足教学、科研需要及学生管理的高素质师资队伍。






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