随着社会的不断发展,在我国,心理咨询行业已成为市场缺口巨大的火爆行业。
精神问题已经成为全球重大的公共和突出的社会问题。我国13亿人口中,患有严重精神和心理障碍疾病的患者达1600多万,患有不同程度精神或心理障碍需要专业人员干预的人数则更多,估计达到1.9亿人,每10人中至少有1人存在心理问题,需要心理辅导,对心理健康知识与服务需求巨大。
目前,我国大约有150多万名持证的心理咨询师,但仅有3万至4万人从事心理咨询行业的专兼职工作,心理咨询师的人员缺口数量高达43万。
心理服务专业人才的培养已经成为未来建设的重点之一,抓住机会,越早进入,越拥有主动权。
培训机构如何选择
市面上有非常多的心理咨询师培训课程和机构,要如何选择才能拿到更有含金量的证书,学到更实用的技能呢
我们可以从以下几个角度来选择:
首先看颁证单位。选择心理学背景实力深厚的高校,这样证书的含金量有*;
其次看主讲*。课程师资决定了课程质量,所以选择培训时,一定要看主讲*的背景。尤其是心理咨询师教材编委,高校大咖师资,这些师资的讲解,不仅可以*课程内容准确,更可以为我们的培训背景背书;
看课程系统性。培训课程的功能除了考证之外,更重要的是实用。所以课程内容中不仅包含系统的基础知识及技能理论,还要包含大量的心理学实践课程。
心理所心理咨询师基础培训项目
退出心理咨询师鉴定后,社会各界学习心理学知识和心理咨询技能的热情依然高涨,广大心理培训机构和学员都希望有一种心理咨询师考证培训的替代产品,继续承担起普及心理学知识、培养心理服务人才的任务。
科心理研究所继续教育回应各方呼声,在心理咨询师*组成员的指导下,组织院内外*开发了一套 "心理咨询培训课程",通过支持社会机构开展培训和实施综合考试检验学员培训质量的方式,推广本项目,继续满足社会各界学习心理学和心理咨询知识技能的入门需要。学员通过参加本培训课程学习,可以为专业成长和职业发展,打下心理咨询知识和技能的良好基础。
▐ 心理所专业支持下开设本项目的优势▐ :
心理所是我国的级心理*研教学机构;
心理学会和心理咨询师协会筹委会的单位;
现有的心理咨询师职业标准和培训教材是以心理所为主的*组织开发的。
心理所和国内外心理学机构有广泛的联系,可以有效融合国内外资源为本项目提供专业支持;
十几年来,心理咨询师考试一直是以心理所为主的一批*在背后提供技术支持 。
无论是考证,还是想通过学习一门技能,更好地就业,【心理咨询师基础培训项目】都可以帮助您,实现目标,成为更好的自己。
课程亮点
▐ 给婚姻、亲子、原生家庭等问题科学的心理学解决方案▐
听了很多课程,我们依然无法解决生活中遇到的问题。那是因为我们的心理学学习不够系统,而我们听到的解决方案也都是心灵鸡汤,并不能真正帮助我们解决问题。我们的问题解决课程由北京医学部临床心理学博士徐红红,*心理咨询师魏霞,及*绘画领域*严虎老师共同讲述。给到您的不只是清晰问题解决方案,更是幸福生活的福祉。
▐ 职业教材编委亲授▐
我们的心理学理论课程由职业教材大师级编委,及*心理咨询师亲自讲授,专业严谨,为我们打好理论基础。
▐ 专业性和实操性兼具的课程设计▐
课程设计的初衷是可以帮助未来从业人员掌握专业理论基础,与此同时,掌握科学的心理学方法,让自己的家庭和工作更幸福。课程不同于完全的心理学理论课程,更不同于心灵鸡汤,能够系统解决大家在生活中的心理困惑,实现个人成长。
▐ 心理*班老师,引领成长▐
独创的"引领式"专业教学模式,帮助大家每一个部分的学习都扎实,有收获,更有专业班主任的引领,帮助大家更好地掌握精华与要点,不仅在考试中顺利取证,更可以深刻掌握心理学知识,自助助人。
报名条件
1. 参加培训学习:对有意愿学习心理咨询基础知识和技能的心理学爱好者,本培训无报名条件限制。学习完课程、完成各单元练习并达标者,可获得本机构颁发的培训结业证书。
2. 参加综合考试:对有志于在心理服务领域专业成长,拟参加心理所组织的综合考试者,须符合以下报考条件之一:
(1)具有专科以上学历;
(2)本科大三以上在读。
适学人群
1. 心理学爱好者
2. 想以心理咨询为职业的从业意愿者
3. 教育、医疗、健康、养老、护理行业人员
4. 公检法、监狱、部队系统人员
5. 人力、业务及企业管理层人员
6. 希望通过心理学的学习,更好的处理人际关系、婚姻情感、家庭关系、亲子教育等问题的人群
课程目标
1、通过学习心理学知识,解决工作生活中的实际困惑;
2、掌握心理咨询师理论基础知识;
3、顺利通过考试,取证入门;
4、实现个人成长,学会应用心理学助人助己。
课程大纲
心理咨询师基础培训项目:共计455学时
心理咨询基础理论
心理咨询基础技能
运用心理学创造积极幸福的人生
九大婚姻家庭问题的应对策略
如何陪伴孩子度过青春期
超越原生家庭
学会经营高品质的亲密关系
咨询技能强化与训练
艺术治疗-绘画疗法
心理学专业应用直播课
