护理是我院健康照护特色专业群核心专业,口腔护理方向以培养高素质技能型口腔护理人才为目标,以护理学专业教育为平台,优化口腔护理学教育为特色,依据基本素质和能力培养的要求,构建相应的课程体系。  

一、专业展望

1.专业前景  

随着人们生活水平的提高,社会大众对口腔卫生及牙齿矫正等的需求不断增加,口腔服务的水平和服务方式也要相应提高,高质量服务水平的需求也给口腔护理医学的发展带来了空前的发展机遇。据《2016*口腔健康趋势白皮书》调研显示:口腔护理市场增速远高于*快消品市场的平均增速,未来涵盖口腔护理、预防及治疗的大健康市场将实现超过5000亿的市场增量。

健康照护专业群是我校特色专业群培育项目,依托护理系60多年的教学实践经验,融合现有的护理(含普通护理、老年护理、康复护理、中医护理、涉外护理、男护等特色专业方向)、助产(含母婴保健方向)及新开办的老年服务与管理专业集群发展。

专业群的建设集中校内外优质资源,打造一支教学水平高、科研能力强的师资队伍;通过完善人才培养、课程体系、实训场地建设、混编型教师团队和教学资源库五驾马车的推动,由护理、康复、基础医学部及医院企业多名*成立专业群建设指导委员会,共同制订专业人才培养方案;构建"底层共享、中层分立、高层互选"的课程体系;以"模块化"和"项目化"的方式设计实训教学内容;引入其他系部的*教师进行混编,加大国内外高层人才引进力度,积极推进"青蓝工程";集成行业优质资源,引进先进的教学资源网络平台,高水平建设专业教学资源库,全面推行信息化教学;为更好地适应地方经济和社会发展变化,面向基层,侧重老年、母婴健康照护,为健康*的发展作出贡献!

基础医学部(检验系)包括一部(基础医学部)一系(检验系),成立于2008年,下设解剖组胚教研室、生理教研室、生化教研室、病理教研室、微生物免疫学教研室、医学检验教研室、"人体解剖学实物虚拟仿真实验室"、湖南省科普教育基地"人体生命科学馆"、"益阳市环洞庭湖与病原生物感染控制技术重点实验室"、"数码互动实验室",占地面积达2000多平方米,教学资产2000多万元,是高层次医学检验技术人才培养的重要基地。近三年学生就业率均在95%以上,全日制专升本对口升学录取率90%以上。

基础医学部(检验系)现有一支知识结构合理、教育观念新、师德高尚、教学能力强的教师队伍(54人),其中副高以上职称26人,硕博以上学历31人。在热带病防治*秦志强(博士后)、病原与免疫学*曾凡胜、肿瘤学博士后邹自征、神经生物学博士黄伏连、生物化学博士文敏等团队引领下,近3年累计发表科研及教学研究论文60多篇(其中黄伏连博士一人就有SCI论文5篇),主编和参编规划教材50余部,承担*级、省部级科学研究及教学改革项目10余项,拥有*专利10余项,主持*教学资源库课程2门。郭劲霞、曾凡胜、欧阳方丹等老师多次获省、市*教师、普通高校青年教师教学能手、教学标兵;刘圆月老师多次获省市"周谷城教育奖""科技进步奖";周玉、申燕伟、贺旭团队获省级教师职业能力竞赛一等奖;曾凡胜、何露、杨杰团队获湖南省第二届医*技创新创业大赛获*具投资价值奖;徐群芳、王进、曾凡胜老师分别获得*检验技能教师大赛一、二、三等奖,指导学生参加*检验技能竞赛,荣洁、曹旭青、任顺龙同学分获白细胞计数单项一等奖,赵雪晴、杨晗、杨冰同学分获血糖测定和革兰染色单项二等奖,涂鑫苗、袁鑫获同学分获个人综合一等奖、二等奖,都充分展示了我校检验学子良好的职业素养和过硬的专业技能,也是对我校检验专业老师教学和技能水平的检验和肯定。

培养目标

培养具有基础医学、临床医学和临床基础检验、临床生化检验、临床血液学检验、临床微生物以及临床免疫等方面的基本理论和基本技能,具有创新意识和良好综合素质、具有良好的职业道德和敬业精神、能在各级医院、血站及疾病控制中心等*从事医学检验及医学类实验室工作的高等技术应用性专门人才。

主干课程

人体解剖与组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、临床医学概论、无机化学、有机化学、分析化学、临床检验仪器、临床检验基础、临床生物化学及检验技术、微生物学及检验技术免疫学及检验技术、血液学及检验技术等。

就业方向

该专业学生毕业后可从事临床医学检验、食品检验、卫生检验、动植物检验、医学教育和科研工作,包括各级各类医院、卫生防疫站、血液中心、海关检疫从事医学检验工作;生物制品、医疗设备企业从事质检以及销售工作等。也可在公安、政法机关、司法鉴定机构等从事法医学检案鉴定工作。

可考证书

在校读书期间可考*职业技能等级证书; 毕业一年后可考检验士。