在孩子刚上学的时候,多给孩子以鼓励,让孩子产生成就感和感。有的孩子生来就爱学习,但大部分孩子对学习没有这么大的,这时就离不开父母的鼓励。鼓励可以激发孩子更加积极努力地学习,而更加积极努力的学习则会更好的学习效果,从而让孩子产生更大的学习积极性,这就形成了一个良性循环,孩子就会越来越爱学习。

家庭教育指导师岗位培训工作旨在建立一支高素质专相结合的家庭教育指导专业队伍;普及科学的家庭教育理念和先进、实用的家庭教育;

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按照的说法,家庭教育是指在家庭生活中,由家长,即由家庭里的长者(其中主要是父母)对其子女及其他年幼者实施的教育和影响。这是狭义的家庭教育。广义的家庭教育,应录是家庭成员之间相互实施的一种教育。在家庭里,不论是父母对子女,子女对父母,还是长者对幼者,幼者对长者,一切有目的、有意识施加的影响,都是家庭教育。

良好的 家里干净整洁,物品摆放有序;从小孩子的归位意识及良好的生活习惯;家长尽量不在家里休闲,尽量电视、音响等带来的,也不要一会儿送个苹果、一会儿送杯开水或饮料等等,这样既分散了孩子的注意力,又弄得孩子心烦意乱,根本无法专心学习。

参考名家对于家庭教育概念的描述,结合我们家庭教育工作的实践,我们将家庭教育定义为:家庭教育就是家长有意在日常生活中,通过身传言教、生活、情感、交流等,对子女施以一定教育影响,继而家庭成员彼此相互影响终生的一种的社会活动。

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家庭教育指导师特点:客户群体大,有15亿人口,有着5亿左右的家庭,每个家庭都是家庭教育指导师的客户。

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