影子教师的职责包括*学生班级学习的连续性,增强学生的责任感,培养学生的独立性,以及鼓励学生的学习。影子教师通过帮助学生跨越学习过程中的差距和障碍帮助其建立自信心,通过帮助学生聚焦于重要概念、提升学业和社交技能,促进其在班级内的积极互动。每一个儿童都是独特的,因此,当影子教师设计教学方法和技术时必须基于学生个体的需要。

影子教师*的工作是很让人印象深刻的。陪伴一个学生度过学校里的一整天,并在这个过程中提供支持、*稳定,只是影子教师大量工作内容的一个方面。暂且不管影子教师所在的年级,所有的影子教师都扮演着相似的角色:帮助他们的学生适应学校环境,为学生的成长提供必要的策略。影子教师也常常被称为是配合班级教师为有学习差异的学生提供学业、社交、行为和情绪支持的教育者。过去几年来影子教师数量的不断增加清楚地表明了他们为学生所提供的服务的重要意义。

教师在融合教育中的作用

1.明确教室中的残疾儿童。

2.将鉴定结果提交*,进一步审查和获取专业支持。

3.接纳残疾儿童。

4.培养普通儿童和残疾儿童的积极态度。

5.把孩子们安排在适当的位置,让他们感到舒适,并从课堂互动中受益。

6.尽可能消除建筑障碍,使残疾儿童能够独立行动。

7. 让残疾儿童参与几乎所有的课堂活动

8. 在教育教学过程中对课程进行适当的调整,使残疾儿童能够根据自己的能力学习。

9.准备教学辅助工具,帮助残疾儿童学习。

10.通过学校活动进行家长指导、咨询和开展向大众普及融合教育知识的工作。

11.与医学、生理学、社会工作、家长和特殊教师合作。

12.教育评价体系的建构。

13.向有特殊需要儿童提供适合的学业评价。

14.向有特殊教育需要的儿童提供辅导。