幼儿园教育指导纲要的指导思想教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分,是了解教育的适宜性、有效性,调整和改进工作,促进每一个幼儿发展,提高教育质量的必要手段。幼儿园教职工应当贯彻教育方针,具有良好品德,热爱教育事业,尊重和爱护幼儿,具有专业知识和技能以及相应的文化和专业素养,为人师表,忠于职责,身心健康。

幼儿教育已被世界公认为重中之重的教育,我国十一五《规划纲要》提出了大政方针,幼儿园"公办、民办交举"的决策出台。目前我国约有18万所幼儿园,其中有81.2%的园长面临着招生、管理、人事上的压力,有80.5%的园长们对未来园所的发展感到迷茫,急需要充电学习,突破瓶颈。

我国的学前教育事业得到前所未有的关注。幼儿园作为一个国民启蒙教育机构,随着社会发展的需求,我国由几十年前的计划经济转向市场经济。随着幼儿园教育水平的提高和专业化程度的增长,幼儿园已经走入了市场,对园长的要求越来越高,园长应向职业化和专业化方向发展。园长不再仅仅是一种职务,而是一种职业。做园长是一门拓展纵深,长远发展的事业,需要不断地研究和实践,不断学习,只有走上职业化之路,才能真正成为合格的园长,才能更好的担起幼教事业的重任,学前教育需要专业的职业园长。

证书介绍:教育部*电教馆 〈〈幼儿教师证、幼儿园园长证〉〉教育部电教馆查询,直属教育部,权威性强,含金量高,*通用。

证书等级:幼师分初、中、高级(相当于国jia技术等级);

关于幼儿教师证考试及报名条件要求介绍

报名资料:个人证件正反面和照片电子版照片;

报名条件:无学历要求;中级(18岁及以上),高级(22岁及其以上);无户籍限制;

报名流程:1.正反面电子版照片;2.两张两寸半身照片;3.联系在线老师提供资料;4.一个月证书颁发;5.*颁发官网查询;6.证书邮寄;7.持证上岗。