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昆明学大教育高考生物一对一课程

昆明学大教育高考生物一对一课程

授课机构: 昆明学大教育

课程价格: 请咨询客服

开班时间:随到随学

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课程介绍

发布日期:2024-11-24

高考生物一对一辅导课程

课程亮点:
 1个性化小组课

 2、引导式讲解

 3、互动式教学

课程详情:
适合人群:学习时间短基础薄的学生
学习目标:轻松找到解题的切入点,准确锁定所用知识点的范围。
授课形式:线下面授双师讲堂
授课特色:小班教学
特色描述:高考生物小组课补习以学生为出发点分析阻碍进步原因,根据目标制定个性化学习方案。针对常考知识点,掌握解题思路和答题技巧,提高正确率。

课程内容:
1、改善孩子的辅导效率和质量,培养孩子学习主动性;
2、学习反馈:阶段性学习反馈,精锐学习管家帮助家长检测跟踪。
3、针对孩子试卷失分情况作认真分析,找到孩子的薄弱点,弄清楚失分的原因,分析出孩子究竟还需要在哪些方面再努力。
4、专属答疑家校沟通,学习群随时答疑,反馈课堂学习情况。
5、*终会根据学生掌握知识的程度及家长学生的需求定制,详情请咨询学大教育老师。
6、根据各阶段学生不同发展特点以及学生个性差异,科学、系统化因材施教;较大程度地做到教学方法与孩子个性特点相符合、教学节奏与学生智力发展相协调、教学强度与学生身心承受能力相一致。
7、一对一教学模式,个性化学习方案,为孩子定制适合的学习计划及方案,全程标准化服务。
8、针对课程过程中出现的问题进行分析,有针对性的提出解决方法,帮助孩子更好的学习。
9、综合平衡学生知识结构、技能技巧及思维结构,使孩子在学大教育的帮助下健康、全面发展。
10、遵循个性化教育理念,针对学生自主学习时间短、文化课基础薄弱的情况,进行因材施教、因时制宜,帮助学生辅导文化课知识。

学大教育优势:学大教学,环环相扣、步步精心
1、前期沟通了解:面对面沟通,了解学生个性特点
2、科学完善评估:对学生学习情况进行科学完善的评估
3、制定学习计划:根据学生个性特点、需求定制个性化学习计划
4、线上线下结合:因材施教,知识梳理,专项训练

5、成绩监测评估:监督指导,及时反馈、修订方案

学员评价ASK list

  • 未**评价:我弟弟从小学开始就特别调皮,不喜欢学习,学校老师都联系过我们很多次了,每次考试都是班级里面垫底的水平,刚好我们小区楼底下就有一个学大教育,之前也听说过这个教育机构挺有名的,就把弟弟送去学大教育补习了,弟弟每天放学回来七八点的样子去楼下补习,那边的老师很不错,虽然很年轻但是很会教孩子学习,我也不知道是什么方法,总之弟弟就是在补习班能很认真的学习,在学校还是很调皮,每天补完课都晚上天黑了,补习班的老师会把弟弟送到我们楼底下,很负责任的老师,一学期下来弟弟期末考试居然考到了中等偏上,学校老师都很意外。
    手机号码: 159****2260   评价时间: 2024-11-24
  • 周**评价:刚开始我是在我们数学老师那里补习的数学,但是效果不是很好,成绩一直都没有提升,而且他是个价格也比较贵,100块钱一个小时。后来的时候,我就在学大报了一个名上的数学辅导班这里的价格相对比较便宜,我报了一学期周末来上课,也才几千块钱,别老是那里的便宜多了,而且我觉得这里的老师教课方法很不一样,让我们学习一些数学思维才让我们真正的进入数学的知识殿堂,而且这里,的老师讲话也比较风趣,有时还会一对一的对你进行辅导。
    手机号码: 151****9747   评价时间: 2024-11-24
  • 女**评价:期末考试考的很差,开家长会儿子同桌妈妈给介绍来的学大教育,想报个班组,这边老师给儿子测试下来说要读一对一,读班组怕跟不上,就报了一对一。超出了补课预算了。现在学了一个月,也给做了月考,测试结果进步了。
    手机号码: 159****7272   评价时间: 2024-11-24
  • 邹**评价:这里的老师还是不错的,有不同类型的班级可供选择,让家长放心教学理念还是不错的,而且师资力量也还算雄厚,教学方法手段应该比起学校教育好一-些 ,不过始终课外培训应该起到的是锦上添花而不是喧宾夺主,学校教育依旧是学习的核心
    手机号码: 138****3985   评价时间: 2024-11-24
  • 先**评价:自己的物理一直很差。我就自己上网,找到了学大机构。然后我就去和机构负责人见面了。负责人很好,很耐心的给我剖析了很多的问题。我很满意,因为分析的很好,很适合我。之后就去补习了,给我授课的是一位新教师,不大。可能正因为是新教师,老师很有耐心。我每次一听不懂的问题,我下课就去问,甚至都会耽误他的下班。他都给我耐心的解答了。每次上课他也不是照本宣科,而是给我们每个人出不同的问题。给我们信心。后来我物理单科都进班级前十了。
    手机号码: 177****4721   评价时间: 2024-11-24

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