据悉,在欧美等发达国 家,每300人就拥有1名家庭教育指导师,全美国拥有家庭教育指导师80万人。*城镇有2亿家庭,如按照欧美发达*标准,每80个家庭需要一位家庭教育指导师计算,人才缺口为250万!而实际上,我国的家庭教育指导师还处于起步阶段。随着每个家庭和*对孩子教育的日渐重视,家庭教育指导师缺口极大,家庭教育指导师将成为未来三十年的黄金职业。有关权威机构预测,我国在今后的发展中至少需要50万名家庭教育咨询指导专业人员,家庭教育咨询指导行业将是我国具 有发展潜力的热门行业,有着广阔的前景。

我国一直在提倡素质教育,但是高分低能现象从未减少过。谁也没找到这个问题的根源在哪里。也许这个根源就是家庭教育。"昔孟母,择邻处",这一个故事在我国流传了几千年,其实这就是*较早家庭教育成功的典故。而《伤仲永》,又是我国庭教育失败的典故。可见,我国自古就在研究家庭教育问题。家庭教育是对所有家庭成员的成长教育,而非很多人理解的"家教"。家庭教育是以促进孩子生命品质发展为核心,全-面促进家庭建设与发展的教育活动。孩子在成长过程当中出现的种种问题,很多时候是由于家长的问题而造成的,家庭成员应当处理好婚恋关系、亲子关系,科学地认识和开展学习,而不是单方面地对孩子进行教育。

家庭教育指导师是指从事家庭教育指导,家庭教育咨询,亲子教育咨询,亲职教育 (家长培训)等的专业人员。其主要面对的群体是家庭,主要目的是把家庭塑造的更加和谐、稳定、幸福、美满、积极以及针对家庭教育中出现的问题(如:亲子沟通不畅、孩子厌学、家庭不和谐、家庭进取性差等)给予合理的解决方案并且做出指导。可以说家庭教育指导师是家庭的导师和医生。家庭教育指导师岗位培训工作旨在建立一支高素质专(兼)职相结合的家庭教育指导专业队伍;普及科学的家庭教育理念和先进、实用的家庭教育方法;提高我国的家庭教育的工作水平,促进青少年的健康成长及和谐家庭建设。