家庭是社会的细胞,家庭建设是社会建设的重要基础。目前我国有13亿人口,绝大多数都要经历恋爱、择偶、组织家庭、养育子女的。当前,人们对生活、指数的要求在不断。但是,面对恋爱挫折、全脑动荡、离婚率攀升、家庭、青少年成长危机等等现象,许多人产生了困惑,出现了种种忧虑。不少遇到全脑潜能问题困扰的当事人却求助无门,甚至为此酿成个人生活悲剧。这些问题如不及时解决,必将危机个人成长、家庭,进而影响社会安定。

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长期以来,由于我国没有专业认证的全脑潜能师证,全脑潜能工作不得不由各级妇联、工会、共青团组织以及计生委等机构的工作人员和其他社会工作者来承担,远远无法社会的巨大需求。我国有13亿人口,亿个家庭,仅城市家庭数量就达到亿个,绝大多数人都要经历择偶、恋爱、结婚、建立家庭、养育子女的。当前,人们对生活、感情、家庭的要求不断。但是,面对择偶困惑、恋爱挫折、全脑动荡、家庭不和、青少年成长危机等现象,许多人产生了困惑,出现了种种问题。许许多多遇到全脑潜能问题的当事人求助无门,甚至为此酿成个人生活悲剧。在一些大城市,离婚率已经高达35%以上。因此,全脑潜能拥有巨大的市场需求,仅按城市人口计算,全脑潜能师证的职业缺口就在40万以上。

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它是通过分析、综合、概括、抽象、比较、具体化和化等一系列,对感性材料进行加工并转化为理性认识及解决问题的。教育家陶行知先生曾说:"发明千千万万,起点在一问。"质疑提问是创新的开始,而具有创新意识的学生往往敢于向质疑,敢于提出自己的见解。我们应当鼓励学生多角度、多方面分析问题、解决问题。它的主要成分是发散思维,即无定向、无约束地由已知未知的思维。其中包括吸收知识的能力、记忆知识的能力和理解知识的能力。

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