湖南舞蹈专业中专学校 今日分享
中职教师教育科研能力的提高需要一个长期的过程,应遵循循序渐进的原则,切忌急于求成。在教师转变对教育科研认识的同时,学校也应该采取一定的措施,调动教师参与教育科研的热情,在学校形成良好的教育科研氛围。 
为了中职学校的长远发展,学校要牢固树立"科研兴校"、"科研兴教"的全新观念,在学校工作中,要正确处理好科研与管理、教育的关系,使二者有机结合,相互促进,以达到领导决策、管理、教育都建立在教育科研基础之上的良好效应。教师的教育科研能力在实践中得到逐步提高,学校的科研能力逐步增强。 

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 设计的基本原理是每个视觉媒介的基础,从艺术品到现代网页设计。甚至存在于看似不重要的细节中,比如构成设计作品的文字里。这些例子有什么共同点?都含有一些非常基本的元素,包括线,图形,图像,纹理和平衡。很少见它们单独出现,但它们在一起,就成了很多设计构成的主要组成部分。
 
    起初,设计的基本原理可能令人生畏,尤其是你认为自己不擅长艺术这一行。但要保持开放的心态,这些原理可以教你使用不同素材,从零开始设计简单的视觉效果。

    线
 
    线是连接两点或多点的图形。它可以是粗的,细的,曲的,折的,或更多的样子。每种形式的线都给人带来了不同的感觉。
 
    线经常出现在设计中,例如,在绘图和插图中。它们在图形元素(如纹理、图案和背景)中也很常见。
 
    线也可以用于更简单的构图中,用于组织内容、突出强调或只是装饰。在下面的示例中,用线设计了一个流程图,将读者的眼睛从一个元素引导到下一个元素。
 
    处理线条时,要考虑线的粗细、颜色、纹理和风格等因素。这些微妙的特点会对你的设计产生很大的影响。
 
    找出隐含线的地方,例如,在文本中。即使在这里,尝试不同的风格的线也可以得到截然不同的效果。


数字媒体艺术设计(影视传媒方向)



专业类别: 艺术设计
专业方向: 影视传媒方向
专业院系: 装饰艺术设计
本方向毕业生适合在电视台、广告传媒公司、网络动画公司、出版社等单位从事媒体策划设计、界面设计、网页设计、网络Flash动画、摄影摄像、影视动画、影视特效、音视频剪辑等方面的工作。核心课程有:《Flash》《网页设计》《栏目包装》《短片制作》《3DS MAX 场景》《3DS MAX 动画》。