钱丹塞恩心理平台求助多的是什么问题?抑郁、焦虑、强迫等精神心理健康问题多,婚恋问题、子女教育问题、家庭问题、性问题、工作相关问题、人际问题等问题也不少。其中,咨询精神心理健康问题的12万例(含:精神分裂、抑郁、焦虑、强迫等相关问题),婚恋问题5210例,子女教育问题2096例,家庭问题9305例,性问题5262例,工作相关问题6375例、人际关系问题539例……,也是以精神疾病问题、婚恋问题、子女教育问题、性问题等为主。
辽宁营口有哪些教学好的青少年心理健康咨询培训中心名单榜首公布(青少年心理沟通要换位思考)
不要去帮助对方变得更好
不要去帮助对方。我们对对方的生命*大的帮助,就是「不去帮助」。我们只是去「了解」。
很多时候,当我们内心升起「好坏对错」的时候,我们就是想要帮助。
很多时候,我们不需要去「知道」,当我们想要知道的时候,我们就是在评断对方。
如果我们有一个疑问,我们问他,也许他自己也不知道,但是我们问他,他就有机会去想,然后他想通了,他来告诉我们,我们就会知道。但如果连他自己都不知道,我们一直问,那我们这个问就是「责问」,这样的问是一种指责,而不是一种我们真心地想要去「了解」。
「了解」是什么意思?
「了解」就是:如果你知道你就告诉我,如果你不知道那我就尊重你,我问你只是让你有机会去想一下。
重点是对方是一个怎么样的人,我们要尊重,我们要如实的接纳,如实的接受。然后「相信」,如果他知道他可以改进,如果他知道怎么做可以更好,那他一定会使自己越来越好。
所以对方变得更好,是因为他自己的「愿意」,而不是因为我们的「要求」。
作为钱丹塞恩发起人,我们无薪奉献,关怀社会的需要,仅靠一些咨询,钱丹塞恩平台无法再坚持。但这个工作,我会坚持下去,因为我看到越来越多的家庭,孩子,家长的变化,看到他们积极投入开展家庭,个人生命成长系列的课程与工作坊,深受家长,老师,孩子社会的肯定。这种糅合社会工作、心理辅导、生命关怀的作为,我们称为钱丹塞恩生命成长。
钱丹塞恩刘老师推出生命成长系列课程分享:
从事家庭教育,青少年心理咨询,生命成长10年以前来,面对大量的案例,提供了有效的解决方案和督导。孩子,家庭,夫妻等在这个过程中,都拿到自己想要的结果,刘老师不定期在公众号(钱丹塞恩)。包括案例视频, 钱丹塞恩心理的专业课程,钱丹塞恩家庭教育 生命成长课程。如果觉得有价值,请分享给你身边的朋友。感恩感谢。