有一些其他原因。也许你的记忆力非常好,能在阶段记清该处理哪些问题。但你不可能在会谈结束后还能准确地回想起沙的形成。如果你做了记录,就会有个地图用来在以后作参考。如果你需要回想起沙的形成,你可以通过在头脑中回忆各个步骤或者自己重建沙,来重现个案建造沙的。如果你不清楚个案在沙盘上所揭示的问题,或者出现了反移情问题,或者你想要和督导探讨时,就可以选择这么做。如果你要进行研究、教学或处理涉及的案例时,可能也需要这些资料。
关于贵州省沙盘师证颁发机构, 沙盘分析师可以简单地介绍一下沙盘及其的大概背景,然后告诉来访者,若是他愿意的话,也可以做一个沙盘,然后一起来讨论和分析。有些来访者,在分析师的同意之后,就这样自发地开始了其沙盘的。尤其是儿童,总是更容易被沙盘室的特殊布置和所吸引,很自然地就开始了其沙盘的。
在心理的角度上来看,不仅仅是,也是表达潜意识幻想和的重要。师可以通过与来访者建立分析性关系,同时通过对的观察也是分析的资料的来源,随着向潜意识层面推进,更可以作为分析的和工具。 不仅仅是一个于者之外,吸引者的本体,还是个往返重复,自我更新的,和者都可以在这个中更新自己,而且本身是没有目的的,所以具有其特有的地特性。
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沙盘疗法又称箱庭疗法,作为一种重要的心理技术,目前以应用与心理的多个层面。沙盘疗法的创立,理论基础,功能,实施和材料以及在实际中的应用做总结。 沙盘疗法,国内又称为箱庭疗法或沙盘疗法,是指在陪伴下,来访者从玩具架上挑选玩具,在盛有细沙的箱子里进行自我的一种心理疗法,上世纪末传入我国,目前已成为上影响广泛的心理技术。 1 沙盘疗法的创立 沙盘疗法代表着多尔.卡夫(Dora Kalff)创造的一种更适合于解决儿童心理问题的精神分析疗法。在「经典理论」和「现代理论」的基础上,弗洛伊德将理论发展成为理论......
