幻想一步成功者突遭失败,会觉得浪费了时间,付出了精力,却认为没有任何收获;在失败面前,懦弱者痛苦迷茫,彷徨畏缩;而强者却坚持不懈,紧追不舍。下面张老师给大家整理了一些岳阳市网络工程职业技术学校都有哪些专业的相关信息,一起来看看吧!

岳阳市网络工程职业技术学校本年度学生文化课合格率达88.3%,其中语文为85.4%,数学为82.1%,英语为86.2%,德育为96.6%;学校重视文体工作,每班每周都开设体育课、音乐课,加强学生体质监控,参加体质健康标准测试为735人,*率为26.3%,良好率为70.5%,及格率为2.8%,体质测评合格率达99.6%。

岳阳市网络工程职业技术学校专业建设

学校始终践行"厚植文化底蕴,精湛一计之长"的育人理念,不断优化人才培养方案,推进教学有效供给;以教研教改专题研究为引领,深化教育教学改革,推进内涵建设,人才培养质量不断提升。

教学方法
人才高技能必须通过实践获得,因此坚持以学生为主体的教学理念,将教学重心从理论知识的存储转向职业能力的培养,从教生间单向行动转化为师生或学生间的双向行动,从校内知识能力培养的单一途径贯通为校企共同培养知识能力的途径。一是运用讲授、演示、讨论、引导、讲座、小组合作等常规教学方法与手段为基础,扎实理论知识储备;二是以引导学生行动为导向,积极实施项目式教学法教学。通过引进合作企业或实训基地的项目案例,将项目进行相应的裁剪后,拆分为多个模块,与课堂知识点一一对应,形成模块式项目任务课程体系,*终通过项目实训来实现学生职业能力的培养;三是加强综合技能的培训,重视校外实训。针对主干专业课程,开设综合应用知识的能力训练,一方面安排学生从校园走出去,到实习基地或相关协议单位参加社会和企业实践;另一方面聘请企业的专业人士对学生的职业能力加强培训,以培养学生综合应用多门课程知识内容的能力,打通各门知识的内在联系,逐步提高学生整合知识、灵活应用知识的能力。

计算机平面设计专业

培养目标
本专业培养与我国现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,掌握扎实的文化基础知识,掌握本专业的基础知识和基本技能,满足继续在应用型高职/本科院校提升技术及创新能力的需要,或能够在平面广告制作及文化类中小企业和各大中型影楼、中小装饰装潢公司及普通企事业单位,从事平面设计与制作、数码照片处理、摄影摄像及影视后期处理、办公自动化等工作,具备职业生涯发展基础和终身学习能力,能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和中等技能型人才。

幼儿保育专业

能力

1:具有在幼儿园一日活动中做好保育工作的能力;能运用疾病预防、安全防护与救助的基本方法和技能,保护学前儿童健康发展;

2:具有了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求的能力;

3:具有幼儿园教育活动与游戏的组织实施能力;能与幼儿友好相处、交往、互动与合作,能调动家庭和社会的幼儿教育要素;

4:能将教育合理渗透到幼儿生活各个环节中;能够科学照料幼儿生活,做好常规管理工作;能够及时处理幼儿常见疾病与突发事故;

5:具有幼儿文学作品的阅读、分析、欣赏与评价能力;

6:能够结合键盘、声乐等技能训练理解并正确运用;

7:具备辅导幼儿形体训练,指导幼儿舞蹈排练的能力;

8:能够指导幼儿学唱和表演,排练合唱的能力;

9:能够正确演奏不同风格、内容的简单器乐作品,具有为幼儿歌曲变配件单伴奏的能力。

岳阳市网络工程职业技术学校宿舍条件
学生公寓实行公寓化管理,有4人间,6人间、8人间等不同规格,设置有洗手间、阳台。配套有单人钢架床、衣柜、写字台、书架、椅子。每间宿舍配有宽带网接口。食堂设施设备齐全,就餐环境十分舒适。

计算机平面设计专业

职业素养

1、学习意识

对专业领域充满浓厚的兴趣,主动钻研,能够经常与同行同事、行业*设计师沟通、学习;能够通过网络、图书及时更新自己的专业理念、扩充视野,关注并学习新的技术与方法。

2、职业道德

守秩序,能够自觉遵守企业的规章制度,遵守相关法律法规;道德健康,未经允许不拷贝公司和客户的资料;心灵健康,能保守客户和公司设计开发的相关秘密。

3、合作意识

和谐互助,具有积极协助同事完成设计任务的意识;积极向上,能够按照承诺完成和完善自己的设计制作任务;能够配合设计师确定自己的设计方向完成设计和制作任务。

4、质量意识

能够将顾客的利益放在首位;能够及时准确提供设计小样或效果图;能够根据客户和主管的要求进行设计修改;具有对设计或制作效果负责的意识。

5、服务意识

有修养,能与客户和主管及时沟通设计要求和设计进展状况;自主学习,能及时收集相关信息,分析设计起到的作用;能及时为客户提供技术支持;能按时完成向单位或客户承诺的任务。