易曰:无极生太极,太极生两仪,两仪生四象,四象生八卦,八卦配五行,五行配干支,干支配数理,数理衍未知。这是用概念语言表述的易学模型。其本是用直观符号表述的数学模型。五行是内在之性,八卦是外在之相。五行的组合结构是性理结构,八卦之相是现象的时空结构,就像计算机的数码结构与屏幕的画面结构。
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天文学、地理学和人体科学是学的三大科学支柱。天、地、人合一是学的原则。古代-师仰观天文,俯察地理,近取诸身,远取诸物,由经上下五千年的实践、研究、归纳和感悟形成。 古师理论为:宇宙万事万物由三部分组成,即气、数和象。按照现代科学观点它们是:能量、信息和态势或形式。三者共存,不可分开,又界限分明
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学是一门庞大的理论,术是这一理论在实际应用中的具体体现。有关于策划师证证书样本及发证单位介绍,二者是理论与实践的关系,相辅相成,但不能一概而论。这就好比1+1等于2是算术在生活中的应用,而数学理论绝不仅仅是加减乘除。在漫长的历史发展中,理论与某些之间形成了千丝万缕的联系,这里面有时代背景的原因,也有一些人为因素。不能因为这样,就误以为理论是某些的产物。在早期学的形成中,其与并没有必然的联系
学的形成由来已久源远流长,可以追溯到远古时代。在原始社会,虽然没有学的说法,但因恶劣的自然对人提出的生存挑战,又值农牧社会之故,当时的人们必须"择地而居",选择"近水向阳"适宜人类繁衍栖息的地方。
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