学校好不好不能单单依据学校的环境来决定,教学质量以及师资力量都是需要考虑的,学校的宿舍条件只是一部分的考虑条件,但更多的同学们还是应该放在学校的教学质量上面。以下是我们桃江县职业中专学校宿舍条件 周老师为大家整理的资讯,仅供参考。

桃江县职业中专学校不断更新办学理念,创新工作思路,把学校办成人民群众更加满意的中等职业学校,进一步加强内部管理,全面加强学校内涵建设,不断提高人才培养质量,创造桃江职业教育事业发展的新业绩!

就业创业提质上档

学校坚持走产教融合之路,加强校企合作,与钓鱼台国宾馆、广铁集团、香港唐宫集团、香港理想集团、TCL*、东莞步步高(0PP0)手机制造总厂、东莞快捷达科技公司、深圳安科讯电子有限公司、东莞华荣通信技术有限公司等三十多家单位建立长期合作关系,实现了专业学生对口"零距离"、"零风险"就业。大部分学生成为了企业技术骨干、专业工程师、行业技术带头人。不少学生走上了自主创业道路,成为了致富当地的*企业家。

计算机行业良好的就业前景及薪酬待遇吸引了大量非计算机应用技术专业的人。他们迫切需要依靠学习和培训获得进入计算机应用技术专业业的技术能力。而另一个方面,计算机应用技术专业行业中职业的变化和更替也是*为频繁的,它要求从业者必须不断地学习才能保持这种持续工作的状态。同时一个人学习的技术越先进,掌握的技术越全面,那么这个人的事业发展前景就越广阔,工作选择的机会就越大。

2005年1月,被评定为*级重点职业中专,2008年8月被定为湖南省示范性职业中专重点建设学校,2011年7月被定为省示范性县级职教中心牵头学校;是湖南省旅游教育培训示范点、湖南省外派劳务培训基地、湖南女子*旅游专业教学基地、益阳市特种行业培训基地、四川核工业工程学校分校;曾荣获"湖南省*学校"、"湖南省职业教育先进单位"、"省级安全文明校园"、"湖南省旅游教育培训先进单位"、"益阳市就业工作*单位"、"益阳市第二批依法治校示范校"、"桃江县*基层党组织"、"桃江县精神文明先进单位"等荣誉称号。

本科教育

陈子季介绍,今年将制定指导意见,明确职业本科教育的办学定位、发展路径、培养目标、培养方式、办学体制。完善职业本科学校设置标准和专业设置办法, 支持符合条件的*"双高计划"建设单位独立升格为职业本科学校,支持符合产教深度融合、办学特色鲜明、培养质量较高的专科层次高等职业学校,升级部分专科专业,试办职业本科教育。同时,将遴选建设10所左右高水平职业本科教育示范学校。 目前*专升本的比例已达20%,下一步将力争让更多的职业学校毕业生接受高质量的职业本科教育。