现在很多家长在给学生找学校的时候,都在想是去读职业高中好还是读技工学校好,其实职业高中和技工学校都是一样的,都要求知识性和技术性并重,下面张老师为各位整理了湖南曙光电子信息学校官网是哪一个的相关信息,希望对各位同学有帮助。

湖南曙光电子信息职业技术学校周边环境
学校坐落于历史文化名城长沙,地处电子IT行业独特的文化中心--人民路与朝阳路;毗邻长沙火车站、武广高铁站,与湖南*具电子行业特色文化圈一脉相衔,科技产业发达、职业气氛浓郁。

行业办学、校企合作、强强联合是湖南曙光电子信息职业技术学校独有的办学特色和优势。为提高学校办学层次,使学生享受*的教学资源和高层次的就业,我校始终坚持以服务为宗旨、以就业为导向的办学方针,高度重视学生就业核心竞争力的打造,把培养学生良好的职业道德和娴熟的职业技能作为学校教育教学工作的出发点和落脚点。

计算机专业培养目标与要求
本专业培养掌握现代电子、自动控制、电力工程以及计算机技术的基础理论及技术,能从事现代电子系统的开发设计、工艺控制、智能设备的软硬件开发以及电力电子系统设计的高级应用型技术人才。

本专业学生主要学习电学以及计算机技术的基本理论和知识,受到相关的训练,具有解决实际问题及相关工作的能力。

所谓会计,就是把企业有用的各种经济业务统一成以货币为计量单位,通过记账、算账、报账等一系列程序来提供反映企业财务状况和经营成果的经济信息。
会计是以货币为主要计量单位,运用专门的方法,对企业、机关单位或其他经济组织的经济活动进行连续、系统、全面地反映和监督的一项经济管理活动。具体而言,会计是对一定主体的经济活动进行的核算和监督,并向有关方面提供会计信息。

计算机操作及应用、电工原理、电子技术、逻辑设计、微机原理、高频电路、电子线路CAD、电子线路设计与工艺、PCB设计与制作、工业电视、检测技术、单片机技术、PLC、计算机网络技术、家电维修技术、通信原理、机械制图等。电子电工(大专及本科叫电气工程及自动化或电气自动化) 业务培养目标:本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径"复合型"高级工程技术人才。

学前教育(Preschool Education),又称幼儿教育,是指实施幼儿教育的机构根据一定的培养目标和幼儿的身心特点,对入*前的幼儿进行有计划的教育,其主要任务是使儿童身心获得协调发展,为入*接受*阶段的教育作好准备。实施学前教育的机构主要有托儿所、幼儿园、附设在*的学前班等,其年限从1年至3年不等。