3、药学专业:
培养目标:培养具有本专业所必需的文化基础知识、基本医学知识和药剂专业知识、毕业后可从事医院药剂科、制药厂、药品检验、药品营销以及药政等*的工作。
4、中医康复技术专业:
培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具备运用中医康复方法和现代康复技术治疗临床常见疾病或功能障碍的基本能力,能为服务对象实施优质中医康复、现代康复、健康指导的中
西康复治疗技能,未来可在各级中医院、综合医院康复科、康养机构、专业运动队等领域,从事中医康复临床、社区康复、运动员康复等工作的应用型、复合型的中医康复技术人才。
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5、眼视光与配镜专业
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培养目标:培养面向眼镜零售行业,卫生行业和社会工作行业的眼镜验光员、眼镜定配工及眼镜销售员等职业群,能够从事初级眼保健、眼屈光检查与矫正、视功能检查分析与处理、接触镜
验配、眼镜产品加工整形与质理检测、眼视光仪器设备维护保养、眼镜销售、低视力助视与康复指导等工作的高素质技术技能实用型人才。
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沅江卫生学校2023好不好
我校依托长沙医*,联合办学实现资源共享,在校学生均能享受*校园文化,*的实训设备、设施以及高水平的教师资源。校区环境优美,绿树成荫,2011年荣获市级"园林式单位"称号,2013年荣获省级"园林式单位"称号。学校占地55638.3m",教学软硬件设施齐全,现有教学仪器设备价值2000多万元,设有多个医学实验室、现代化的语音室、计算机网络中心和多媒体教室,能满足多个专业的教学和实践需求。图书馆拥有中外文藏书800余种。学校师资队伍雄厚,现有教师200余人,每个教学班配备一名专职班主任,全面关心学生在校期间的学习和生活。
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1.情况介绍
临床医学专业拥有专任教师67人,硕士研究生44人 ,博士2人,其中正高7人,副高职称以上43人,双师素质型教师60人,兼职教师29人,中级17人,初级7人。通过引进、聘请、培养等方式,建成了"企业大师引领、专兼职相结合、校企优势互补"的教学团队。校企共同协作,建立双专业带头人制,培养了1名校内临床专业带头人。同时,聘请1名三甲医院的*、教授为校外专业带头人,充分发挥出校内、外专业带头人的优势和引领作用。对接职业岗位,加强骨干教师培养,培养出一支高学历、高职称、高水平的教学团队。对接职业岗位,每年选送骨干教师到湘雅一、二医院等三级甲等医院培训。45岁以下的专任教师每年暑假到省、市级医院进修学习。所有专任教师均获得医师执业资格证书和各类考评员证书,双师型教师比例达到*。聘请企业*、技术骨干和能工巧匠担任兼职教师,建立了稳定的兼职教师库,共同参与专业建设、课程建设、教学实施、项目开发、顶岗实习指导、毕业设计指导等教学全过程
