感知觉统合是儿童一切学习能力的基础,感知觉统合良好的孩子,更加积极、乐观、阳光、充满自信,掌握新知识、新技能速度很快。而感知觉统合失调的孩子情绪波动较大,对学习缺乏兴趣和专注力,严重影响到孩子的学习能力和性格发展。感觉综合:是指大脑和身体相互协调的学习过程。指机体在环境内有效利用自己的感官,以不同的感觉通路 (视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等)从环境中获得信息输入大脑,大脑再对其信息进行加工处理,(包括:解释、比较、增强、抑制、联系、统一),并作出适应性反应的能力,简称"感统"。

哪些人应该考感统训练师证?

1、在幼儿园、亲子园、早教机构、各类艺术培训中心等投资人及从事早、幼教育行业的人员

2、有进一步学习需求的感统训练师

3、想开设幼儿园、早教中心或儿童感统会所的投资人或者园长

4、学前教育专业的大中专院校在校学生及毕业生

5、有意成为感统训练师的社会各界人士

孩子感统失调的八大表现

1.肢体协调能力差,跑跳投动作笨拙;

2.好动、喜欢玩转动的玩具,爬高、边走边跳或站坐无相;

3.打闹时不知轻重、 咬指甲等,或对别人的触摸过分敏感;

4.情绪波动大、缺乏安全感、黏人、爱哭、怕陌生、爱发脾气;

5.阅读困难、读串行,丢字落字颠倒字;读错抄错;

6.听而不闻回应迟钝,听不明白意义、语言理解差、甚至喜欢无端尖叫或自言自语;

7.注意力不集中、分心、走神,容易沮丧、依赖性强、畏难明显;

8.低于同龄人的交往水平,难以融入团队边缘化,幼稚或冲动;