同时,每一个时代也都有不同的价值选择。在我*毕业时,**的人是去留学,其次去外企当公务员都有点委屈了似的,国企是很多人不愿意去的。但到了20年前,这一切就都开始改变了。国企、公务员成为热门,外企全面没落,出国也只是一个学习路径的选择,而非*目标或*好的选择。

   对照近三年的分数和位次,基本就可以判断出自己能上哪一类学校了。高考志愿规划师可以带着孩子更清晰地去了解各个专业以及各专业背后所需要的能力,包括未来职业发展的可能性,在此基础上给到考生更大的事业发展空间,让他们看得更远,了解得更多,才知道如何去进行选择。

   解读:高考志愿规划师证考试详细步骤介绍

   能够掌握与高中生交流的技能和技巧,通过系列流程帮助孩子实现自我探索和性格发现。一个没有心理学基础的规划师极易犯说教错误,导致孩子的阻抗。或者某些时候,他们只能通过评测软件为孩子进行性格评测,但是却无法通过沟通交流去更深入的探索,这样极易导致评估错误。

工程师(中级)。

  即使那时候的一些高中老师和*老师担任起了初级的"高考志愿规划师"的角色,不过大多属于义务帮忙,也有一部分老师会在业余时间专门钻研一下志愿填报这门学问,但报考流程难成系统化、也缺乏科学性。因为报考时间短,老师们经常是通宵达旦地干,一年可能只能为几十个学生报考,都是以兼职为主。

  高考规划师*好具备产业背景。来自于产业的高考规划师才真正了解职业和行业,才能够设身处地的结合孩子的性格特点选择专业。比如一个人不了解金融行业,他很难说清楚银行、证券、信托等行业到底有什么内在区别,更不用提会计学和金融学会有怎样的内在联系。

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  那个时候无论是家长还是学生,都在紧张地等待出分那一刻,几乎没有人会去考虑"志愿规划"这件事,对于家长来说,将来有出息的专业无非就是财经、建筑、师范或者适合考公务员的那几类,再咨询一下老师、班主任的意见,或再问问家里有*生的朋友、同事,把志愿表填得满满的,就完成任务了。

    此外,像精密仪器.、自动化这些本质交叉*的专业的学生也拥有相当高的自由度。凭借本科阶段打下的基础,硬件、软件、系统都是可选的方向。*,不要没有原则地追求分数价值*大化。从这个角度,我更欣赏和支持那些胸怀大我,积极参与到西部落后地区建设的*毕业生,他们一样能在*的发展中找到自己的机会。

   这样才能够为众多来访者做更具有逻辑的专业介绍,而不是就专业谈专业,放弃了各个*之间的关联。高考规划师也是一个系统工程,但如果是零基础起步,可能还有许多路要走,加油吧。新高考地区如何报志原?孩子读书10余年,其实很少有时间认真思考人生的发展。

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  但对普通考生而言,能值得推荐的专业范围有限,很多热门专业和基础*,交叉*在这一层次上性价比较低2、若对热门专业并无兴趣,也可以打好基础或选择交叉*如果既不想在两极分化的专业里内卷,也不喜欢学计算机写代码,那么临床医学专业也是值得考虑的热门专业。

  在实际咨询过程中,我们会先根据学生的兴趣、性格、能力特长进行一个问卷测评(现下比较实用的测评工具,根据大数据统计及心理学分析),初步得出适合学生的专业。然后是和学生家长面对面沟通,综合了解学生自己的意愿、想法,家长的想法、家里的经济条件、人脉资源等。

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