没有人生来就是为了使自己的生活顺利。所谓命运,其实就是经过各种曲折,不断发现自己,培养自己。对自己负责就是倾听内心深处的声音,做出选择。无论你遇到什么,有多艰难,你都会努力去承担、跨越、争取和改变。责任的过程是一种有味道的生活。下面是明老师整理的宁远县职业中专学校住宿是几人间的详细信息。一起来看看吧!

宁远县职业中专学校为全面贯彻新型教学理念,我校积极践行"三全育人"教学政策,将"三全育人"教学模式深入贯彻到日常教学中,全员、全过程、全方位有机结合,建立科学高效的育人教学体系,提高育人的科学性和先进性,全面培养中职学生综合素养。

计算机应用专业

职业能力培养目标

1．树立正确的职业理想,具有良好的人际沟通能力、团队合作精神和客户服务意识。

2．具备诚实守信的道德修养,具有良好的竞争意识,有较强的事业心、责任感。

3．具备一定的新知识学习能力、自主创新能力和自省、自控、抗挫等社会能力。

4．掌握常用办公设备(打印机、扫描仪等)及办公软件的使用方法,具备办公自动化的能力。

5．掌握计算机硬件的组成、工作原理、性能指标、安装方法等知识,具备DIY计算机的能力。

6．掌握计算机常见故障及产生原因的知识,具备计算机软、硬件故障分析、检测、排除等维修能力。

7．掌握网络布线、网络设备安装调试、网络操作系统的使用等知识,具备计算机网络组建、管理及常用网络故障的排除能力。

8．掌握图像处理软件中选区、图层、路径、通道、蒙版、滤镜等知识,具备对图像编辑处理、艺术构思及鉴赏能力。

9．掌握动漫制作软件中建模、材质、灯光、渲染、动画、特效等知识,具备制作二维、三维动画作品及影视后期处理的能力。

数控技术应用专业

能力目标

(1)识读中等复杂程度产品零件图、装配图、数控设备电气原理图;

(2)能绘制中等复杂程度产品零件图、装配图;

(3)能够具有编制和实施普通、数控加工工艺的能力;

(4)具有数控加工程序的设计能力;

(5)具有选用夹具和设计简单数控加工夹具的能力;

(6)具有选用量具的能力;

(7)具有数控机床中级操作技能;

(8)具有应用二、三维CAD/CAM软件建模和编程加工的能力;

(9)具有产品技术测量、质量检验的能力;

(10)能够阅读和理解数控设备使用说明书;

(11)能够完成两种不同数控系统的数控设备试件加工;

(12)具有数控机床维护保养和简单维修的能力;

(13)具有应用计算机和网络进行一般信息处理的能力;

(14)具有阅读本专业外语文献的初步能力;

(15)具有数控加工车间生产、技术管理的能力;

新能源汽车运用与维修专业

顶岗实习基地基本条件

重点加强与湖南省内汽车销售售后服务企业、新能源制造企业与运营汽车合作,拓展校外实训基地建设,保证学生的本专业技能训练进一步延续和提升。实习基地可接纳一定规模的学生实习;能够配备相应数量的指导教师对学生实习进行指导和管理;有保证实习生日常工作、学习、生活的规章制度,有安全、保险*。

作物生产技术专业

培养目标

本专业培养坚持四项基本原则,适应经济社会发展和文化传承创新需要,掌握现代种植业生产、管理、经营的基础理论、基本知识,具备设施作物生产、经营、管理能力,面向设施园艺作物生产及示范、设施运行维护管理及农资农产品营销和经营等岗位(群)"会生产、能经营、懂管理"的德智体美全面发展、具有可持续发展能力的新型农业中级技能人才。

汽车运用与维修专业

专业培养目标:

本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等方面全面发展的,掌握汽车运用与维修技术专业必备的理论知识和职业素养、具备较强的实际操作技能和一定的经营管理能力,主要从事汽车运用、保养、维护和销售等服务工作的技术型人才和高素质劳动者。