没有人生来就是为了使自己的生活顺利。所谓命运,其实就是经过各种曲折,不断发现自己,培养自己。对自己负责就是倾听内心深处的声音,做出选择。无论你遇到什么,有多艰难,你都会努力去承担、跨越、争取和改变。责任的过程是一种有味道的生活。下面是明老师整理的宁远县职业中专学校要多少岁才能读详细信息。一起来看看吧!

宁远县职业中专学校为了保证师生的健康,我校牢固树立"健康*,安全至上"的思想,预防全校师生新冠病毒传染病的发生,打好这场抗击疫情的攻坚战,主要完成的服务抗疫工作有:加强组织领导,校长挂帅部署疫情防控方案,将新冠肺炎防控工作落实到学校具体*、落实到每个班级,落实到每一位师生;加强宣传,及时预防。采取多种形式的健康宣教,普及新型肺炎防治知识,倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为,提高广*生、教职员工对疫情防控的正确认识和自我防护能力。建立制度,完善措施,学校建立了"零报告"制度,实行24小时值班制度,建立与教育*、卫生*信息联动机制。认真落实接种工作,建立防疫屏障,全力做到应接尽接,做到学生、学生家长、教职工、教职工家属及离退休教职工及家属接种率*。

作物生产技术专业

能力要求

(1)具备个人发展能力;

(2)具备应用基础能力;

(3)具备设施园艺作物生产能力;

(4)具备设施园艺生产技术应用性试验与示范推广能力;

(5)具备设施园艺作物病虫草害综合治理能力;

(6)具备设施园艺产品商品化技术和推广能力;

(7)具备设施运行管理能力;

(8)具备一定创新思维与创新能力。

汽车运用与维修专业

职业素养

1、具有正确的人生观、价值观和良好的职业操守;

2、文化基础知识扎实,具有良好的文化素养和人文素质;

3、具有健康的体魄和心理状态;

4、具有本专业基础理论和应用实践的能力,具有继续学习和再提高的能力;

5、具有开拓意识和创新精神。

数控技术应用专业

人才培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展的,掌握数控编程与加工,数控车床、数控铣床、数控加工中心及其它数控设备的操作、维护、维修方面的理论知识和专业技能,获得*劳动和社会*部颁发的数控工艺员技术等级证书、车钳工等级证书,从事数控加工、机械产品设计与制造、生产技术管理方面的中等工程技术技能型人才。

汽车制造与检测专业

培养目标

本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和职业素养,掌握汽车制造与检修专业对应岗位必备的知识和技能,能从事汽车整车装配作业、汽车零部件检验与整车装配过程中的过程检验、整车下线检查和调试、汽车发动机装配等工作,具备职业生涯发展基础和终身学习能力,能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。