在学习中遇到一些困难是正常的,从容的态度是必不可少的,未来要学习的知识还有很多,现在你放弃了,就等于白白浪费了前面的努力,所以
你为什么不继续坚持下去。以下是我们临湘市职业中学入学条件 周老师为大家整理的资讯,仅供参考。

临湘市职业中专开展独特的青年心理咨询服务,帮助学生解除各种心理障碍。使学生通过"自律、自尊、自立、自强"自我砺练,把自己培养成为"有理想、守纪律、懂理论、会应用、善操作、能创新" 的高素质实用人才。

校企合作

外树形象,引来凤凰翩翩舞。"校企合作"对于临湘市职业中专来说,不是新鲜事。多年以前,学校曾先后与北京的"京悦"、天津的"鹏程"、广汽长沙菲亚特、广州佛山的"美的"、深圳的"富士康""中兴""长城科技开发有限公司"等二十多家企业有过合作或正在合作。然而,这些合作只是停留在人才供需的层面上,没有深度融合。

办学成就
学校走产教融合、校企合作之路,与多个企业签订了校企合作、联合办学协议,办起"美的班"、"电子商务班"、"机器人班"、"电子技术检测"等冠名班。实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式。基本达到了招生就是招工,进校就是进厂的目标。

汽修实训室:

本专业现有汽车维修实训室一个,汽车实训场地1个,校外实训基地3个,实训设施齐全。教师队伍优良,专业课教师5人,外聘教师3人,都具有丰富的文化、专业理论知识。

师徒制

建立"师徒制",培养教学新秀。近几年来,临湘市职业中专因需要招聘了30多名大专院校毕业生来校任教。这些新教师有知识,但教学能力不够。特别是班级管理方面,教育教学的技能技巧还是一张白纸。实行"师徒制"后,这些新教师按年级及任教专业分别分到骨干教师名下,建立"师徒关系"。"师徒关系"建立之后,师傅在每学期内必须给徒弟上3-5堂示范课,期中辅导徒弟上一堂公开课。并且新教师的教学计划与全期的教案必须先由师傅分期检查,然后才送教学线检查,检查的结果分别计入师徒业绩档案。这样,"师徒制"的建立开辟了一条深化课堂教学改革的*径。既让课堂教学改革走出了困境,又培养了一批教学新秀。