报读职业学校,就业创业更轻松。我们携手跨进知识的殿堂,我们一起品尝智慧的琼浆,我们共同编织彩色的梦想,我们相约为彼此默默祝福,亲爱的朋友,六月的时光里我们定将迈向光明的坦途。下面张老师为大家整理了2023长沙中部铁路航空中等职业学校官网的相关内容,后期若有变化,一切以官方发布为准。

长沙中部铁路航空中等职业学校学生情况

长沙中部铁路航空中等职业学校2020-2021年度新招学生766人,在校生共计2839人,其中2019级学生1398人,2020级721人,2021级770人。2018级学生今年6月毕业,共计毕业学生733人。毕业生巩固率为89%。我校2019-2020年度招生人数为1593人,在校生共计2326人。其中2018级学生733人,2019级学生1593人。我校2019-2020年度无毕业学生。

我校2021年春季在校生共计2880人,享受*免学费2522人,*免学费资金为302.64万元;地方免学费358人,地方免学费资金为42.96万元。 2020年秋季享受*助学金942人,助学金资金为94.2万。2021年春季享受*助学金934人,助学及资金为93.4万。我校校内资助主要体现在勤工俭学这一方面。学生报名在我校食堂担任后勤小助手,利用空余时间在食堂帮忙打饭搞卫生等等,每人每餐次10元。还有一些学生报名参与学校新生接待工作,每人每天30元。这些勤工俭学活动既锻炼了学生的劳动能力,也给他们增加了一些收入。

长沙中部铁路航空中等职业学校师资团队
学校拥有优质的师资团队,师资力量强大,学校教职工202人,其中专任教师占比93.7%,研究生学历23人,双师型教师24人,占全体老师的38.71%。学校的专业老师均为拥有多年行业工作经验的精英或专业人才,实践经验丰富,与传统的纯理论教学模式不同,将根据在技术上零基础的实况,将行业*新需求融入教学过程,教学独具特色,升学就业有*。

长沙中部铁路航空中等职业学校优化专业布局

依据学校办学定位、办学条件,结合区域产业结构调整和经济社会发展需求,初步建立了专业结构动态调整优化机制。学校目前有6个专业,覆盖4个专业大类。即交通运输类的铁道运输服务、航空服务;电子与信息类的计算机应用;装备制造类的机电技术应用、工业机器人技术应用;教育类的幼儿保育。按照教育与产业、学校与企业、专业设置与职业岗位相对接的原则进行专业动态调整,主动适应区域产业结构优化升级要求,重点建设面向本地重点产业、优势产业和战略性产业的铁道运输服务、航空服务、计算机应用、机电技术应用、幼儿保育等专业。

学校与湖南农业*继续教育*联合办学。成为湖南农业*继续教育*长沙中部铁路航空教学点,开展了成人高等教育专科、本科层次教学。学校实现了学历教育与非学历教育,升学与就业多元化办学的格局。

航空服务专业

培养目标

本专业坚持立德树人,面向航空服务领域,培养拥护党的基本路线,具有良好的思想品德和职业道德,德、智、体、美全面发展,掌握空中乘务基本知识,具备空中乘务技术技能,从事空中乘务、航空物流、客票销售、民航运输服务、航空企业管理等工作的高素质技术技能型人才。

师资队伍建设机制

我校根据长沙市教育局文件精神,制定了《教师素质提升方案》,为学校培养了一批不同层次的师德高尚、业务精湛、教育教学能力和水平突出的骨干教师和*带头人。

师资建设水平

我校不断提高教师队伍素质,增强办学特色,规范教育管理,提升办学水平, 以赛促教,以赛促进教师专业成长,教师素质整体明显提升。

长沙中部铁路航空中等职业学校药剂专业

校内实训室

完善的配套训练用物和器材 拥有单价高于800元的教学仪器设备包括实验操作台、水循环真空泵、搅拌器、恒温干燥箱、精密PH计、恒温水浴锅、人体模型、冰箱、超净工作台、恒温培养箱、生化培养箱、显微镜、心电图机、蛙解剖器、婴儿秤、约300种中药标本、多媒体设备、冰柜、中药斗架、高效液相色谱仪、滴定仪、紫外-可见分光光度计、分析天平、显微镜、旋光仪、崩解仪、澄明度检测仪、脆碎度仪、快速水分测定仪、玻璃仪器、清洁水槽、药品陈列柜、玻璃灯箱、玻璃柜台、收款台、药师咨询台、台式计算机、、心肺复苏模型、人体模型、不锈钢诊疗床、床头柜、医学挂图等。

强化质量*

全面贯彻落实省市教育主管*关于职业教育应加强和改进公共基础课教学的要求,在*学生技术技能培养质量的基础上,加强文化基础教育。按教育部颁布的教学大纲(课程标准)规定,开足、开齐、开好德育、语文、数学、英语、体育与健康、公共艺术、历史、计算机应用基础等基础课程。学校严格按照专业人才培养方案、课程标准、实践教学标准、考核标准、毕业标准等教学文件执行。每学年保证了40周的教学时间(含复习考试),每周为30学时,安排学生在*后一学期进行顶岗实习;必修课占总课时的90%,选修课占10%。教材使用符合教育部和省教育厅关于教材管理的有关规定。

学校坚持遵循职业教育人才的成长规律,坚持以立德树人为根本、以服务发展为宗旨、以促进就业为导向、以现代学徒制为依托,坚持"产教融合、工学交替、现代学徒制、双元育人"的人才培养模式,专业教学中试行"1+X"证书制度。通过企业研学、顶岗实习等多个途径提升学生实践技能和职业素养。