湖南三一职业学校五年制 2023招生联系电话
护理专业是我院的重点专业,自1958年建校以来已有60年的办学历史。我院被教育部、卫计委确定为"*二十一世纪护理紧缺人才培训基地",护理专业被确定为*财政支持提升专业服务产业发展能力的专业,*健康服务类示范性专业点。护理专业属于我院健康照护专业群,本群已确定为湖南省高等职业教育*特色专业群,《基础护理技术》课程为湖南省精品在线开放课程。基础护理教研室为长沙市高职高专*教学团队,并成立了"陈燕护理技能*工作室"。    
*困难补助:贫困地区农村*学生及建档立卡贫困家庭学生享受两年*困难补助2000元/年, 相关补助执行**新标准。 同心资助:  .品学兼优的贫困学生享受两年"民革-博雅同心"助学金2000元/年;
  .成绩优异的学生可获得校内奖学金*高5000元/年;
  .学校提供各类勤工助学岗位可获得相应补助奖金。

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一、班集体建设
作为一名班主任,工作的重心当然是班级建设。在班集体建设中,我始终坚持用高尚的师德影响学生,用榜样的力量引领学生,用丰富的活动陶冶学生,用科学的制度引规范学生。班级文化建设是班级建设的灵魂,所以,我班建设的目标是通过积极向上的班级文化凝聚人心、规范言行、引领成长、促进发展。

随着信息化时代的到来,多种教学手段,如:电子白板、微课、电子书包等开始应用到我们的课堂之中,目的就是要充分发挥这些手段的辅助作用来构建出直观性、形象化的课堂。所以,在教育教学管理工作中,我们该如何组织教师对这些新的教学手段进行学习和应用呢?以"多媒体"为例,这一教学手段虽然应用了很长时间,但在实际应该用中还是会出现很多问题需要我们进行改进,所以,为了充分发挥多媒体教学手段的作用,也为了提高教师的教学质量,教学部以专业为单位组建"QQ"群、微信群等,鼓励学生在群里交流自己遇到的问题,同时,倡导学生在网络上加入一些专门进行"多媒体"手段应用的交流群等,目的就是要在不断学习中确保多媒体的应用价值获得化实现。所以,在进行教学手段的选择和应用这一方面的管理中,以确保学生在具有活力的课堂中树立起积极地学习态度,提高学生的学习能力。评价体系的建立是构建有效性课堂的重要内容之一,也是任何课堂中都不可缺少的。那么,作为教务管理者,我们该如何指导教师做好课堂评价体系的建设工作呢?
报名录取:
1、报名:
• 考生填报升学志愿,*志愿填报我校 ,为确保录取,请直接来校办理报名录取手续。
• 即日开始报名,先报先录,额满为止。报名时须填写报名表,面试合格后,学校统一发放录取通知书,学生凭录取通知书,*毕业证,在规定时间内来校报到。
2、收费:
• 严格按照湖南省物价*核定标准收取;校服、军训服装、床上用品、保险由学校统一代购。
• 根据*资助政策,符合*免学费资助政策的学生在新生报到入学缴费时,直接减免学费2400元/年。
3、待遇:
• 报读我校就业班的学生,入校后学校与学生及家长签订《入校就读协议》,对合格毕业生*推荐就业。就业班学生实行预备员工制度,由学校与企业共同招生、共同教学、共同管理、共同评价,毕业后进入订单企业工作,学校跟踪服务两年,专业对口率在同类院校中位列前茅。
• 对口升学班学生在校学习三年,参加*对口招生考试进入本省高校就读。对口升学可升入湖南师范*、湖南农业*、湘潭*、吉首*等本科院校。