1.看有没有合适孩子的老师
给孩子选好老师是大事,毕竟孩子想要有好的学习效果,那必须得有一个合适的老师全程为孩子辅导。考察补习班的老师是否教学经验丰富,再试听一下老师的讲课,看看效果如何,是否适合自己的孩子。
2.看有没有教研团队
*的老师可以*学生学习的效果,若是一家补习班有好的教研团队,那必定能保证教材的合理和科学的教学方式。这些都是教研团队需要研究的问题,它也是教育体系中不可或缺的组成部分,家长可以找懂教育的朋友一起去看看,把把关。
3.看教学的模式
现在大部分的补习班都采用的是小班教学,这种方式的好处很多,因为人数较少,所以能使每个学生被老师重视。而且这样的学习环境,师生间的互动比较好,也能调动学生的学习积极性。
尽量不要报那些所谓的热门专业。
所谓的热门专业不但录取分虚高,而且出来一抓一大把,根本没有竞争力,且现在的热门几年后就不一定热了。不如根据考分报排名更高的*的普通专业,毕业后反而不愁就业。
第十,理科高分的学生(一本线以上60分的学生),除非是调剂志愿,否则没有必要花四年的时间专门读经济、金融等社科类专业。
这些专业可以辅修,可以自学,也可以读硕读博时再读,这些聪明的学生花四年时间专门读这些专业纯粹是浪费他们的智力,就那么几本书而已。
很多*里面的社科类专业的学生课时很少,学的都很轻松。而理工类专业的学生学的课时多,也不会太轻松。*是人生精力*旺盛的四年,如果不充分利用这四年来轧轧实实地学些东西,太浪费了。
当下人们一切向钱看,好像只要读上经济金融就能赚到很多钱,搞得经济金融类专业的录取分数严重虚高,像以前的法律一样。未来几年经济金融类毕业生可能会越来越多,就是*高校毕业的,也很难找到对口的工作,如果长辈没有人脉,甚至有可能去做保险推销员!
话说这么聪明的孩子,如果只为了本科毕业后那几千元钱而工作,不但是个人的损失也是*的损失,太可惜了!他们应该树立更远大的理想,本科时应注重理工知识的积累,将来更好更多的服务于社会。随着*对青年科技人才的重视,到时候他们自己过上较好的生活轻而易举,而且社会地位会比较高。
走上社会后,理工生可以学文科类专业或干文科类行业,但文科生很难能学理工类专业或干理工类行业。还有些学生拿了*竞赛的*一等奖,取得了*清北资格,竟然去学经济金融类专业。经济金融类工作,钱多压力大,转行不易、后劲不足,是枯燥的多金职业。
他们想转行,又适应不了低薪工作。浪费人才!他们不知道人生不是赚钱的代名词,赚钱只是人生中的一个经历而已。也许过二三十年后,他们就能理解这话的含义了
长沙卓华复读学校 报名时间
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高考纲领:
重点*学生孵化器
高考使命:
唤醒学生,造福学生,成就学生
高考愿景:
培养10%的学生拥有月收入过万的能力
培养40%的学生拥有自己支付*学费的能力
帮助90%的学生清晰找到未来人生的发展道路
教学特色:三位一体
教学模式:吸收、消化、释放三位一体
教学理念:专注、系统三位一体
教学文化:学校、家庭、社会三位一体
四大原则:
结果说话、自动自发、说到做到、合作共赢原则
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