其实,很多孩子的学习进度低下,是因为强迫性思维导致的。也就是大脑内耗,导致学习思考能力受阻或下降。
学习力的提高,不仅要扫清外来路障,更要帮孩子分析和解决我们看不见但孩子自己能感觉到的内在阻力。

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我是刘聪文心理老师,这段时间我把我咨询过的心得体会,内部会员家庭教育分享,专业老师育儿手法分析等,放在小红书,有空可以进去看一下。刘老师希望您在自己学习过程中可以提升自己的手法和认知,如果可以还可以帮助更多的人,这是的我初心。

 
注意事项:
为了更好地提供心理咨询服务,让更多有需要的人获得帮助,我们有如下的规定:
1. 钱丹塞恩平台为贫困家庭或地区相关家长,青少年提供免费心理疏导。
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4. 我们将在相关法律和伦理约束下,对您的信息进行保密。
5. 根据每天的咨询安排来提供心理服务。若出现拥挤情况,将顺延安排,烦请留意信息。

其实不管哪个阶段的孩子都会产生厌学情绪,尤其是高二阶段的学生,受生理和心理因素的影响,很容易产生不想上学的念头。但高中阶段的学习,关乎着孩子的未来,所以家长一定要采取合理的方式,积极引导他们。

 

1、了解孩子厌学的原因,从根本上解决问题。孩子厌学的表现大同小异,而厌学的原因是多种多样的。家长必须找到其症结所在,采取相应的对策才能解决问题。

2、适当调整对孩子的期望。期望太高和太低,都会导致孩子厌学。家长要了解孩子的困难所在,帮助孩子制订切实可行的计划,并为此而努力。多与孩子在学习方法、正确处理挫折方面进行沟通与探讨,帮助孩子树立信心。

3、适当的减压,不要心存压力。引导孩子在学习的过程中要多与老师、同学交流讨论,培养自学兴趣。知识要互补,思想要共振,学习讨论也是很重要的,它既可以活跃学习气氛、集中注意力,又可使孩子信息得到交流,思维得到调整。

4、多与老师沟通。很多家长以为孩子进入高中就可以放松,面对孩子的厌学情绪没有及时做教育工作,孩子就变的更加散漫,上课睡觉、课后网吧、旷课逃学都是部分孩子的常见表现。

要想避免孩子出现厌学情绪,家长就要和校方老师保持联系,务必经常参加家长会,及时了解孩子学习情绪和在校情况,同时配合校方教师的工作,共同引导孩子的学习成长。

5、避免过度地批评和指责。很多厌学的孩子,学习跟不上,经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是,他们索性"破罐子破摔",甚至经常逃学。

老师和家长要避免过度地批评和指责,多对孩子的"闪光点"进行鼓励和表扬,同时帮助孩子提高学习能力,让孩子变得自信起来。这样,孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

强迫孩子学习的后果

1、让孩子学习失去主动性。我们都知道一句老话叫做"强扭的瓜不甜",被迫学习的孩子,就和"强扭的瓜"一样,可能也会有类似的结果,就是学习的主动性不高,经常在家长的威逼利诱下学习,会造成孩子对于学习失去兴趣。

家长朋友们都知道,如果主动学习孩子发自内心的想学,学习成绩也会自然而然的比较好,但是如果在强制下学习,只会让孩子更加抵触学习这件事情。

2、破坏亲子感情。我们都知道好的亲子感情,是孩子愿意告诉你他发生了什么事情,愿意把自己开心的事情分享给家长。

而在这种"强迫式教育"下的孩子,每天都要处于爸妈的高压控制,而且要天天被迫学习自己不愿意接受的东西。有这样情绪怎么能学出好成绩,又怎么愿意和爸妈敞开心扉呢?

面对不想上学的孩子,家长需要注意什么

不强迫孩子学习。父母总是希望孩子能够成才,从而会强迫孩子学习,但这样容易引起孩子的反感,导致孩子出现厌学情绪。因此,家长不要强迫孩子学习,而是要培养孩子良好的学习习惯,让孩子自觉主动地进行学习。

控制情绪不打骂好好沟通。孩子不想去学校了,作为家长肯定会生气,但依然要控制好自己的愤怒情绪,要知道打骂解决不了根本问题。只会让孩子更逆反,要做的就是好好和孩子谈谈,了解一下孩子不去学校的原因,看看孩子有没有提出什么条件和要求等。