中药生产与加工专业
培养目标:培养具有良好的职业素养和文化修养,掌握中药生产与加工必备的专业理论知识和实践操作技能,培养从事中药品种鉴定、中药饮片加工、中成药生产、中药储存与养护、中药质量检验等工作的技术技能人才。
主要课程:中医学基础、中药学、药用植物学、中药炮制技术、药材产地加工技术、中药鉴定技术、中药制剂技术、中药制剂分析、中药储存与养护技术等。
专业特色:本专业依托中药野外采药实践基地、中药炮制实训室、制剂车间模拟实训、中药质量检测实训室等实践教学基地,以实现理论与实践教学的深度融合。
就业方向:药品生产企业、医疗机构制剂室等,从事中药鉴定、中药炮制、中药制剂生产、中药贮藏与养护、中药检验等岗位工作。
湖南健康职业学校2023招生简章
人才培养规格要求
(一)培养要求
本专业学生在学习护理基础理论、基本知识和基本技能的基础上,增加学习康复治疗与护理相关的基本知识及操作技能,接受严格的护理和康复技能的训练,能胜任临床护理工作,具备一定的康复护理和护理管理的基本能力。通过三年的学习和实践,毕业生应具备:
1.掌握相关的人文社会科学、基础医学、护理专业、康复医学的基本理论知识。
2.具有规范而熟练的临床护理操作技能的基本理论知识,能运用护理程序实施整体护理能力。
3.具有规范的康复护理和康复治疗的基本理论知识,能熟练操作常用的康复技能。
4.具有良好的人际沟通能力和获得信息的能力,具有一定的护理管理的能力。
5.具有社区护理和社区康复工作的能力。
6.具有一定的英语阅读以及计算机基本应用能力。
(二)*要求
1.通过*护士执业资格考试,能从事临床护理工作。
2.通过学习,获得康复护理专科技术,如同时报名康复治疗技术专业成教,在毕业时除护理专业毕业证外,可同时拿到康复专业成教毕业证,就可以考取卫生部康复治疗士资格证,就业面更宽,范围更广,更有优势。
、课程设置方案
基础课:运动学、功能解剖学、临床疾病概要、生物化学、生理学等。
护理学习领域:基础护理学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、社区护理学、康复护理学等。
康复学习领域:康复疗法学、康复评定学、中医康复学、临床康复学、康复心理学等。
六、就业方向
毕业后能在各级医院的临床科室、康复治疗中心等单位从事专科康复护理、临床护理和护理管理、社区康复护理及卫生保健等工作。
本专业坚持"校企合作,双元育人,能力递进"的培养模式,强化学生职业能力的培养,不断提高人才培养质量,专业内涵不断提升,毕业生就业率高。近五年主编及参编*高职高专教材20多本,主持省市级课题10余项,公开发表论文20多篇,立项长沙市教育局重点项目"校企合作示范基地"和"技能*工作室"。2013级康复班学生于2015年7月在山东聊城参加*康复技能大赛荣获单项二等奖1个和三等奖5个,2014级康复班学生参加长沙市大中专学生自主创业大赛荣获二等奖,2016年康复班学生参加长沙市大中专学生自主创业大赛荣获一等奖。康复专业社团--爱心康复社团被评为**社团。专业毕业设计在省教育厅检查中通过率分别为*。
★临床医学专业
培养目标
拥护党的基本路线;适应我国社会主义现代化建设需要;德、智、体、美全面发展;面向基层;具有现代医学理念和人文素养;具备基础医学、临床医学的基本理论、基本知识和基本技能;毕业后能在基层医疗卫生单位或机构等从事医疗卫生及预防保健等工作;具有一定的医疗卫生实践能力、创新能力、实用型、高素质临床医学专业人才。
主干课程
诊断学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、中医学、五官科学。
就业方向
可在基层医疗卫生单位从事医疗、医技、社区医疗、乡村医疗及卫生行政管理等方面的工作。
可考证书
在校读书期间可考*职业技能等级证书;毕业1年可考*统一助理执业医师资格证;也可参加*助理住院医师、全科医生规范化培训。
继续教育途经
毕业当年可报考湖南省统一组织的相应专业全日制专升本(以毕业生当年"湖南省专升本工作细则"为准)和成人高等教育专升本;可报考*计划临床医学专业"3+2"助理住院医师规范化培训,毕业后可应征入伍成为直招医疗士官。
