全 国:家庭证报考时间(就业方向) 专业知识是指导者专业发展的重要组成部分,是指导活动开展的基本依据,直接影响着家庭教育指导服务活动的。专业技能指保证相关活动顺利实施,达到预定目标的和技术,具体到家庭教育指导方面,指指导者基于家长的需求和水平,选择的向家长传递信息和资源,协助家长解决家庭教育问题的和技术。家庭教育指导者的专业技能可以分为战略性技能和策略性技能。

家庭教育的任务,目标决定任务,促进儿童的发展,家庭教育承担着重要的责任和任务。立德为核心,树人为根本。要落实德智体美劳发展的教育思想,家庭教育理应做到"五育"并举,德育为先。

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家庭教育指导者的条件性知识条件性知识主要指指导者胜任家庭教育指导工作的基本条件知识,指导者在指导家长的中,需要正确理解学习的特点与需求,科学地开展家庭教育指导。学习与教育知识学习主要分为职业类学习与生活类学习,生活类还可以分为类、休闲类、角色类等不同的学习类型。家长的家庭教育学习属于生活类的角色发展类,即通过学习发展作为家长的教育角色。

【家庭教育指导师职业前景如何】

1.人才缺口大,家庭教育指导师是未来的职业,随着家长越来越孩子的教育,家庭教育人才缺口越来越大。

2.客户黏性大,家庭教育是一项长期的教育,从幼儿到少儿,青少年等乃至整个家庭,都需要接受良好的家庭教育。

3.收入可观,很多想考家庭教育指导师但是又不太了解的朋友都比奇,当家庭教育指导师能赚多少钱。家庭教育指导师平均一个小时可以拿到400—500元左右的收入,收入相当可观。

4.证书含金量高,家庭教育指导师对于迫切想要在这条路上发展的朋友来说,是很重要的,现在家庭教育一定要认真学习知识,展现出一定的职业能力。

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对家庭教育知识传播的把关媒体在家庭教育指导中的地位与责任,从受众角度来看,大众传媒扮演了家庭教育指导者的角色。大众传媒所传播的信息直接成为家长的学习资源,互联网背景下的大众传媒是公开传播家庭教育知识的大课堂,所以媒体对信息的选择与过滤承担着把关责任。   

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家长学习的性,家长作为,在其个人成长中,积累了丰富的与家庭教育有关的,对家庭中的教育观念、知识和有着自己的认识和理解并且在为人父母后,能够根据现实需要,提取以往的知识与以应对当前问题,为家庭教育的有效性提供了有利的条件。但同时,个人经历和知识背景也会形成"认知定式",家长对某些家庭教育问题的认识和理解。原有的就像一把"剑",既可以促进家长理解、转化、吸收新的理念和知识,也有可能在从"知"到"行"的转化中妨碍新能力的形成。

全 国:家庭证报考时间(就业方向) 社区教育具有广泛性取向。社区教育者不局限于学校中的或家庭中的长者,博物馆讲解员、社区工作人员等都可能成为社区教育中影响青少年发展的人。此外,社区教育的内容也非常广泛。园艺、厨艺音乐、美术、科技、志愿服务等内容都可以成为社区教育的活动范围。