有关于:家庭教育指导师报考时间(时间) 建立自我同一性,避免同一性混乱,根据埃里克森人格发展的八阶段理论,处于*阶段的儿童需要完成的主要任务就是建立自我同一性。青少年的自我同一性是指青少年对自己的本质、一生中的重要方面前后一致及较完善的意识,也是个人的内部状态与外部状态的整合和协调一致。"能否确立同一性将影响其人格的健康发展,关系到他能否很好地适应社会的角色要求,甚至会影响到他的一生。

在多元主体之间的冲突与矛盾之中,公益为先是家庭教育指导者应该坚守的基本专业。儿童为本是家庭教育指导工作的出发点与归宿点。家庭教育指导服务对象具有双重性,即家长与儿童,其中家长是直接的指导服务对象,儿童是间接的指导服务对象。家庭教育指导者与家长建立教育服务关系是源于儿童发展的需要。

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和作为孩子的主要监护人,承担着抚养、教育孩子的主要责任,其角色意识和参与行为等对孩子的成长有重要的影响。父母角色是社会结构中基本的一种角色,反映了社会和家庭对父母的期待和要求,也规定了父母应具有的行为。和在子女的成长中各自具有不可替代的作用。

【家庭教育指导师职业前景如何】

1.人才缺口大,家庭教育指导师是未来的职业,随着家长越来越孩子的教育,家庭教育人才缺口越来越大。

2.客户黏性大,家庭教育是一项长期的教育,从幼儿到少儿,青少年等乃至整个家庭,都需要接受良好的家庭教育。

3.收入可观,很多想考家庭教育指导师但是又不太了解的朋友都比奇,当家庭教育指导师能赚多少钱。家庭教育指导师平均一个小时可以拿到400—500元左右的收入,收入相当可观。

4.证书含金量高,家庭教育指导师对于迫切想要在这条路上发展的朋友来说,是很重要的,现在家庭教育一定要认真学习知识,展现出一定的职业能力。

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创设良好家庭,使孩子置身其中,在日常生活中受到潜移默化的影响,家庭生活既有生活,也有精神生活,生活中渗透着精神生活。不论家底生活水平的高低,家长能为孩子提供整洁、温馨的生活,能量力面行,合理地安排家庭生活开支,保持一家生活的安稳,对孩子来说,本身就是一种精神滋养,也是思想品德和观的教育。   

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引导孩子养成科学、有序的生活作息习惯,保证孩子劳逸结合,保持身心愉悦,用赋权与赋能相结合的,孩子的媒介素养,孩子使用现代信息技术的能力,引导孩子正确使用网络,从孩子的潜能特点与社会需求出发,指导孩子进行科学的职业规划,尊重孩子的职业选择。

有关于:家庭教育指导师报考时间(时间) 家庭教育指导对个体发展的基本功能既指向作为成年人的家长,也指向作为未成年人的儿童,家庭教育指导对家庭发展的功能如果把教育学视角与家庭学视角结合起来,家庭教育指导对象与其说是指导"家长",不如说是指导"家庭";家庭教育指导工作与其说是解决"教育问题",不如说是解决"家庭关系问题"。