通过创业指导师素质的,帮助高等学校创业指导活动的开展,创业指导平台的建设,以及创业指导工作卓有成效的开展,学生的创业成功率。创业指导不仅仅可以帮助学生成功创业,而且可以通过对学生创业精神的唤醒,使学生能够应对各种挑战,更加理解创业的艰辛,从而增强其对就业单位的理解和理性期待,通过学生就业观念的强化,其就业的概率。

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在创业当中,大家遇到的一些问题相较于在学校学习中遇到的问题会更多,在人际交往和一些事务的处理方面都有可学之处,而这个部分是教育中学习不到的。*生创业可能就是设立在学校这个塔和社会之间的一个桥梁,让学校里的学生能去适应现实社会。

证书作用: 1、持证上岗,各个企业都有要求; 2、证明自己工作能力; 3、升职优先挑选持有证书者; 4、证可用于落户加分等等。 福建省创业指导师证报名时间

在 2007 年熊新祥投了我后,2009-2010 年时实际们很艰难。有天我接到一个电话,是熊新祥打来的,我一听他就是喝醉了。他说你要坚持,我觉得你比要牛、猪八戒网比还要强。我当时反应是他喝多了,我甚至还跟我太太讲熊新祥喝大了。但在一个孤独、无助前行中,有这么一个人,他哪怕说假话在鼓励你,都比他投给你 100还重要。因为在创业者灰暗、艰难那段时间里,人需要的是心里的动力,而不是简单的资金支持。

指导*生运用分析信息能力、科学决策能力,带着解决问题的想法就业。 授人以鱼不如授人以渔,学现问题、解决问题的和习惯。指导学生通过了解目标企业和岗位,分析组建文化社团、产品定位、产品设计、服务等方面的信息,使学生真正依靠自身的力量去发现问题,并能够做到举一反三,从而敢于提出解决问题的方案。即使学生提出的毫无工作的方案可能会略显青涩,但这么做的目的是让目标企业看到学生的认真了解目标企业、善于发现问题、敢于提出自己看法的做法和态度。

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