树立合适的学习目标,学会减压
复读生要清楚自己的起点,理解不同层次的复读生高考提高的空间也是不同的,依据这些给自己树立方针。这个方针一定要适合自己,不要过分苛求自己,不然整个"高四"进程,会一向处于低落与失利的状态。来自社会、家庭、学校等各方面的压力,经常压得复读生抬不起头来,这时就要学会自我减压,详细说,就是要学会发泄和转移情绪以及自我心理安慰。
要上二本院校的学生,在填报志愿前一定要了解所填报学校的校风、学风。
校风好,学风正的高校是*,选择里面的*重点*。现在高校的扩招严重,近几年高考*录取比例达到75%了,成绩中下的高中生都能读*。因此重点线下院校的学生素质比以前差了不只是一档,只有校风好学风正的老牌学校的学生才能真正学到有用的知识,读那些浪费青春的*,还不如职校甚至不如走上社会早几年打工呢。
而且由于计划生育的原因,这几十年每年新增的同龄人口数量相差并不大。所以虽然说***生依然是同龄人中的尖子(当然也多少注了些水),但是现在的一般*生怎么可能和九十年代初甚至八十年代的*生比素质,根本就不是一个层次的人群,人家是精英。
长沙复读学校 小班教学
系统性梳理知识体系,分析不足和薄弱环节
参与过高考的复读生们,虽然之前已经历过多轮温习,对于根底常识已把握。但是建议,从头整理根底常识系统,全面检测自己的常识储藏根底,仍是很有必要的。有些同学,在高三把握根底常识并不牢固,趁此机会,全面稳固自己的根底常识,很有必要。究竟,根底牢固了,再考虑下一阶段的实力提升,更有利些。在"地毯式"的温习过程中,需要再次整理常识系统,复读生们能够依照自己的学习习惯建立归于自己的常识系统,方便自己记忆。
