一、30人小班制教学——科学的班级规模
1.班级人数过多,老师精力不足,也不便于管理;人数过少,竞争气氛不足,孩子没动力
2.实行分层次管理——根据学生基础按层次分班,同一班级内再次分层次实行更精细化的管 理和制定学习计划,落实到每一个人
3.班主任为学生规划如何支配每日15小时的学习时间?每一分钟是怎么分配的?完成的情况如何?有什么改进意见?保证学生抓住点滴时间,永远只做与学习有关的事情。闭上眼睛就睡,睁开眼睛就学
4.实行家长陪读制——若学生有违反学校规章制度的,由家长陪读一周或两周
5.晚自习有助教专门进行辅导,答疑解惑
要上二本院校的学生,在填报志愿前一定要了解所填报学校的校风、学风。
校风好,学风正的高校是*,选择里面的*重点*。现在高校的扩招严重,近几年高考*录取比例达到75%了,成绩中下的高中生都能读*。因此重点线下院校的学生素质比以前差了不只是一档,只有校风好学风正的老牌学校的学生才能真正学到有用的知识,读那些浪费青春的*,还不如职校甚至不如走上社会早几年打工呢。
而且由于计划生育的原因,这几十年每年新增的同龄人口数量相差并不大。所以虽然说***生依然是同龄人中的尖子(当然也多少注了些水),但是现在的一般*生怎么可能和九十年代初甚至八十年代的*生比素质,根本就不是一个层次的人群,人家是精英。
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自办学以来,学校每年培训普通文化复读考生、艺术冲刺考生1000余人。近几年来,高考本科一批上线率已达46%,本科二批以上的.上线率每年稳定在92%以上,文化复读生和艺术精培班的本科.升.学.率在95%左右,绝大部分复读学生的高考增.分区间在100分到160分之间,每年高考过600分人数比例在10%左右,至今已有一批*学生考入清华、北大、人大、复旦、武大.央美、中戏、中传、北影等*有名*。
